漳州孤独症就是自闭症吗

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授课学校： 漳州康语儿童康复训练中心
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课程详情

2021-11-06 13:00

康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

自闭症（儿童孤独症）的临床表现

　　言语和非言语沟通障碍，社会交往和人际关系障碍，行为刻板。

　　作为非专业学习的家长，如果仅仅从言语表达去看待抑郁症和自闭症，往往会出现对于两种心理疾病的混淆，甚至会把孩子内向、不善言语误以为是自闭症。

　　因此，无论是自闭症还是抑郁症，都必须前往省级医院心理科或精神科由医生进行诊断，若确诊，须按医嘱进行治疗。

　　作为已经被确诊为抑郁症或者是自闭症患者的家属，针对不同的心理疾病的表现，可以在遵循医嘱的前提下，学习相关心理疾病的专业知识和陪伴所需要的专业知识。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

小孩得了自闭症能治愈吗？

　　如果早期干预和治疗，是会有一定的成效的。班上有一个孩子被查出自闭症，不愿讲话不愿交流，当时是被另一所幼儿园回拒的。不过孩子的家长积极的治疗没有去回避问题。也主动的与我们老师沟通相互配合。在班级里也没有歧视，孩子是善良的。在我们的引导下全班的小朋友都来帮助他。到了大班结束的时候他妈妈和我们说这次复查结果医生说已经基本康复。他今后的学习生活与人相处交流已经没有问题了。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

自闭症婴儿时期的表现有哪些

　　由于目前对于自闭症还没有更好的诊疗措施，加上自闭症一般发病在3岁之前，这个阶段正是宝宝大脑发育的最佳时期，因此，医学界普遍认为对自闭症患儿进行一系列具有针对性的心智行为训练可以帮助宝宝挖掘潜能，通过早期干预的方式帮助宝宝恢复正常或接近正常。对于自闭症患儿来说越早发现越早干预效果越好，因此早期识别自闭症便显得十分重要。

康语解答