漳州专注儿童教育感统训练
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- 授课学校: 漳州康语儿童康复训练中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
孩子的感觉统合发展是有科学规律的,在三岁之前是孩子感觉统合发展的重要时期,也是感统失调的最佳预防期。
而三到六岁是感统失调最佳的治疗期,如果孩子真的是感统失调,并且已经表现的相当明显,那么三到六岁是最好的治疗阶段。
六到九岁是弥补期,孩子一旦进入小学,感统失调的表现就会突显出来,这时要积极参与感统训练,抓住脑发育关键期。
九到十二岁是感统训练的最后阶段,这个阶段孩子的问题更加突显,解决的难度也会变大。
一旦孩子年龄超过十二岁,感统训练能取得的效果就微乎其微了。
所以,孩子一旦出现感觉统合失调的问题,不必慌张和妖魔化,而是要积极及时的参与到感统训练中,孩子年龄越小优势越强。
而三到六岁是感统失调最佳的治疗期,如果孩子真的是感统失调,并且已经表现的相当明显,那么三到六岁是最好的治疗阶段。
六到九岁是弥补期,孩子一旦进入小学,感统失调的表现就会突显出来,这时要积极参与感统训练,抓住脑发育关键期。
九到十二岁是感统训练的最后阶段,这个阶段孩子的问题更加突显,解决的难度也会变大。
一旦孩子年龄超过十二岁,感统训练能取得的效果就微乎其微了。
所以,孩子一旦出现感觉统合失调的问题,不必慌张和妖魔化,而是要积极及时的参与到感统训练中,孩子年龄越小优势越强。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1、抓闻绘画
抓挠和嗅绘画吸引孩子们的视觉、触觉和嗅觉。根据孩子对颜色和气味的喜好,选择几种口味的果冻。使用不同颜色的塑料杯。在每个杯子里加入一汤匙白色胶水,一汤匙水和一茶匙果冻粉。(胶水帮助明胶颗粒粘住。)
给你的孩子一些便宜的画笔和纸板或厚纸来画画。一旦你孩子的画完成了,就把它平放着晾干。当它干燥的时候,他可以用指尖在书页上摩擦来重新激活气味。
2、橡皮泥
使用橡皮泥是一种很好的锻炼精细运动技能的活动。试着把小物件藏在一个面团球里让你的孩子发现。
3、家庭球坑
你的孩子可以把自己埋起来,扔球,甚至挖一个你藏在坑底的小玩具。
4、跳舞机
这个经典的游戏是一个伟大的方式,为孩子练习运动技能,他们必须伸展肌肉和关节,
5、拼图
拼图不仅可以锻炼孩子的精细运动技能,还可以帮助他们解决视觉空间处理问题。
6、手指画
手指绘画是一个伟大的活动,感官寻求。给你的孩子一件罩衫,一卷纸和一些手绘颜料。然后让他画。
抓挠和嗅绘画吸引孩子们的视觉、触觉和嗅觉。根据孩子对颜色和气味的喜好,选择几种口味的果冻。使用不同颜色的塑料杯。在每个杯子里加入一汤匙白色胶水,一汤匙水和一茶匙果冻粉。(胶水帮助明胶颗粒粘住。)
给你的孩子一些便宜的画笔和纸板或厚纸来画画。一旦你孩子的画完成了,就把它平放着晾干。当它干燥的时候,他可以用指尖在书页上摩擦来重新激活气味。
2、橡皮泥
使用橡皮泥是一种很好的锻炼精细运动技能的活动。试着把小物件藏在一个面团球里让你的孩子发现。
3、家庭球坑
你的孩子可以把自己埋起来,扔球,甚至挖一个你藏在坑底的小玩具。
4、跳舞机
这个经典的游戏是一个伟大的方式,为孩子练习运动技能,他们必须伸展肌肉和关节,
5、拼图
拼图不仅可以锻炼孩子的精细运动技能,还可以帮助他们解决视觉空间处理问题。
6、手指画
手指绘画是一个伟大的活动,感官寻求。给你的孩子一件罩衫,一卷纸和一些手绘颜料。然后让他画。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
海洋球池
一般针对学龄前儿童,它没有固定的游戏规则,发挥孩子好动的天性,可创造出若干玩法。
踢沙包
手持带绳子的沙袋,用脚踢。目的:改善本体不足,促进身体协调。
冲滑板
冲滑板(俯卧正滑、俯卧倒滑、坐滑、仰躺正滑)。目的:改善多动、身体协调不良。
传接球
站适当距离进行传接球。目的:改善本体不足,练习手眼反应。
其他家庭小游戏
挠痒痒、吹风机、赤脚走路、玩沙子、打水仗、捉迷藏、蛙跳、镜子游戏等。
一般针对学龄前儿童,它没有固定的游戏规则,发挥孩子好动的天性,可创造出若干玩法。
踢沙包
手持带绳子的沙袋,用脚踢。目的:改善本体不足,促进身体协调。
冲滑板
冲滑板(俯卧正滑、俯卧倒滑、坐滑、仰躺正滑)。目的:改善多动、身体协调不良。
传接球
站适当距离进行传接球。目的:改善本体不足,练习手眼反应。
其他家庭小游戏
挠痒痒、吹风机、赤脚走路、玩沙子、打水仗、捉迷藏、蛙跳、镜子游戏等。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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