宁波语言发育迟缓症

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授课学校： 宁波康语儿童自闭症康复训练
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课程详情

2021-08-31 11:49

说话语言迟缓，详情点击咨询。孩子语言迟缓，不会说话，语言迟缓儿童，孩子什么都懂，就是不会说。妈妈用这招轻松应对，说不清楚，言语发育迟缓，孩子语言落后，不会说话。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

宝宝全面发育迟缓，是不是可以判断有自闭症呢？

　　首先宝宝发育迟缓的原因是多方面原因导致的，主要是指宝宝在生长发育过程中他的发育速度相比于其他同龄宝宝比较缓慢。
　　宝宝发育迟缓主要表现为学习能力和生活能力，社会适应能力低下，体格低弱，语言迟缓，社交能力差，反应迟钝，运动缓慢等诸多方面。
　　而宝宝自闭的原因可能有环境导致或是和自身的因素有关。
　　宝宝自闭症多数表现为不合群，喜欢独处，不爱说话，不喜欢和别人交流，情绪多变，往往喜欢沉浸在自己的世界里。
　　所以我认为宝宝发育迟缓和宝宝自闭没有任何关联！

康语个训ABA训练