宁波小孩语言障碍培训班
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- 授课学校： 宁波康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-10-03 17:00
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症是需要去专业机构测定的，我们可以通过孩子的一些表现来对比，看是否接近！
自闭症的表现和症状复杂多样，主要有以下几点：1.社会交往障碍，对人的声音缺乏兴趣和反应，只对自己感兴趣的指令有反应；2.语言障碍，言语发育迟缓或不发育；3.重复刻板的兴趣，对大多数儿童喜欢的玩具不感兴趣，而对特别的东西感兴趣；4.其他，如智能障碍，感知觉异常。
至于语言迟缓，孩子的社交正常，对于大多数孩子喜爱的他也喜爱，差别就是孩子需要能力差，说不全说不好，晚说话，如果过于晚说话，除了孩子生活环境，大人影响，还有就是孩子的营养也有可能存在一定的缘故！
自闭症的表现和症状复杂多样，主要有以下几点：1.社会交往障碍，对人的声音缺乏兴趣和反应，只对自己感兴趣的指令有反应；2.语言障碍，言语发育迟缓或不发育；3.重复刻板的兴趣，对大多数儿童喜欢的玩具不感兴趣，而对特别的东西感兴趣；4.其他，如智能障碍，感知觉异常。
至于语言迟缓，孩子的社交正常，对于大多数孩子喜爱的他也喜爱，差别就是孩子需要能力差，说不全说不好，晚说话，如果过于晚说话，除了孩子生活环境，大人影响，还有就是孩子的营养也有可能存在一定的缘故！
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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