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    漳州高功能自闭症

    漳州高功能自闭症

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    课程详情
    2021-09-27 14:00
    课程理念 & 原理


    课程总理念 01
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理 02
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    自闭症孩子的问题行为有哪些?
      1000个自闭症孩子1000个样,他们首先是孩子,各有各的特征。然后才是自闭症孩子。

      相对来说,因为他们的感知觉异常、理解能力差、自我刺激较频繁等,大部分孩子会有以下的行为问题:

      1、嘴巴不停自言自语,说一些与当下场景无的关话。有的是动画片里的台词、有的是某句无意义的话。

      2、无意义地走来走去、转圈、蹦跳等。

      3、双手不停地做某个无意义的小动作。

      4、遇到困难与挫折情绪容易崩溃。

      5、环境改变会大叫、周围喧闹会大叫。

      6、没有任何原因地发笑。
    康语自闭症课程特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问
    自闭症成年后就能自己好吗?
      自闭症患病一般都是低龄或出生就有,也就是说是天生的占相当大的比例。现代医学表明对自闭症儿童的医治,最好在五、六岁以前介入。年龄越大,治愈难度也越大,效果也不会很好。自闭症患者典型的特点就是不与人沟通,沉浸在自己的世界里。自闭症患者表象另类,但绝对不是简单的智力问题,很多例子证明他们有时候可能有超出常人难以想象的能力和想象力!脑电波时有异常兴奋和活跃!

      遗憾的是,不是所有的自闭症患者都能得到及时治疗,有些地方特种学校甚至没有相关的医疗服务和教育专科。自闭症儿童,他们不傻,他们就像上帝派来人间的天使,只是我们不懂他们的世界罢了!
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    为什么自闭的孩子出生会越来越多?
      患有自闭症的男孩确实多于女孩,比例大概为4:1,目前对于这个疑惑:为什么多于女孩,医学界没有明确的答复。

      而说法最多的是说由于遗传基因不同,导致了男孩患自闭症的几率大于女孩,男孩遗传基因里的性染色体是XY,女孩是XX,至于为什么基因不同就会导致患病几率不同,原因不明。

      还有结论说,女孩子天性中同理心大于男孩,男孩多属于理性和系统性,自闭症患者恰恰缺乏的就是同理心,核心障碍里也有刻板行为。

      要命的是,而女孩一旦患了自闭症,往往要比男孩更为严重。这个原因也不得而知。

      希望科学的研究能早一天突破这个难题,让我们的自闭儿早一天得到药物治疗,脱离那个孤独的世界,祝福,祈愿!
    精细艺术教学


    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

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