唐山自闭症注意力训练

　　1、数字传真

　　方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后，凭记忆写下听到的数字。

　　例如：家长读：68715！孩子听完之后，在纸上写68715。如果孩子没有听清楚，家长可以再重复读一遍数字，刚开始训练的时候，数字可以控制在五个左右，数字的个数慢慢的增加！时间控制1分钟左右！

　　2、听字训练

　　方法：家长读一段短文，孩子认真听，当听到一个“事先约定”的字，就用笔在纸上打一个勾，家长读完后统计指定的字的个数，一直到孩子记录的个数与短文中的个数相同为止。

　　注意：家长在选择短文的时候不要选择太长的文章，孩子听得会比较累，选择文章要选择贴近孩子生活，比较有意境的文章，这对孩子写作业也起到一定的积累作用！

　　3、听词语做动作

　　方法：家长事先准备一些词语，孩子认真听当听到“电器”就马上举起右手，当听到“学习用品”就马上举起左手。

　　注意：家长事先准备的词语，也要有技巧做好分类！词语的个数没有要求，如果孩子感觉游戏比较好玩的话，可以适当的多准备一些词语，不必要每天都换词语，可以将词语的顺序打乱，这样孩子也玩得不亦乐乎。

　　4、找不同

　　方法：仔细听下面句子中的甲乙两句话，快速找出乙句中与甲句中不同的地方。

　　例如：

　　甲：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈。

　　乙：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家中，种出世界上最漂亮的花送给妈妈。

　　注意：孩子在开始训练的时候，家长可以选择比较简短的句子。初期训练的时候，家长可以在朗读的时候，将句子不同之处着重语气来朗读，让孩子能够更快地体会到胜利的喜悦！

　　舒尔特方格

　　玩法是在一张纸上画上1厘米乘以1厘米的25个方格，每个方格任意写上1-25个数字。官方的测试要求是：训练时，要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短，注意力水平越高。

　　数独

　　数独这个游戏，孩子们在玩的过程中，需要去观察每个行、列、宫，是否出现了某个数字，很能锻炼孩子的耐心和专注力。

　　看上去简单的一个游戏，却因为每次盘面上数字的变化，能玩出不同的花来。每次玩，都是一次全新的挑战。孩子坐在那里玩，一坐能坐一下午，都不会觉得乏味。

　　迷宫

　　在纸上走迷宫，观看10秒，把纸反扣，画出迷宫的路径。反扣住纸，对于孩子的瞬间记忆能力和空间想象能力都有非常直接的刺激提升。而通过短时间的记忆来记住某件事或者某种信息，只能高度集中和专注。

　　家长可以让孩子先从非常简单的一个螺旋状迷宫开始的，让他慢慢找到成就感和空间想象记忆的感觉。

　　重要的一点是：持之以恒！

　　第一种，训练注意的方法，可以结合听觉视觉进行。

　　比如聆听音乐。注意音乐中的某一个细微之处的变化，就可以通过听觉来训练儿童的注意力。视觉注意力可以通过诸如乒乓球等等类似的一些视觉运动来进行。

　　第二种。培养学习能力中的注意力。

　　学习中的注意力品质是家长们最关心的问题。如果想提高阅读速度，还可以专门训练儿童的阅读时眼动的速度。比如说我们可以设置快速阅读的任务让儿童加以训练。让儿童在规定的时间里阅读一百个字，然后快速的总结其核心思想。然后在规定时间内逐渐增加阅读量，不断的提高有意注意情况下的阅读速度。培养学习能力中的注意力，特别要注意的就是不要让孩子在负面的情绪下训练注意力。那样，最终的结果会得不偿失。

　　第三种。互联网时代儿童的注意力训练。最近，英国美国德国的神经心理学家和心理学家都进行了有关互联网时代下对人不利的影响，最主要的影响就是对年轻一代人的注意力品质的影响。以上一代的人相比，年轻一代人的注意力时间在缩短，注意的深度与上一代的人相比不足。他们更喜欢同时关注三件以上的事情。但是注意的深度却大打折扣。他们不喜欢专注的学习。喜欢浅度注意力状态下的学习。