珠海语言发育迟缓儿童口腔训
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- 授课学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
首先,有可能是疾病或遗传引起的,比如听力障碍或口腔发育异常等原因都会阻碍宝宝的语言发育,这就需要到专业的医疗机构去对症治疗。
第二个,就是没有好的语言环境,现在有很多年轻家长都在拼命工作,根本没有时间和精力去照顾,陪伴宝宝。而帮助带孩子的往往都是双方父母,既要做家务又要带孩子,和宝宝的语言交流只是有限几句,更不会下意识去引导和培养宝宝的语言学习。
还有一个比较特殊,比如孩子想要什么东西只需要指一指或哼哼几声家长就会忙不迭地送到他手里,久而久之,孩子习惯了这种方式也会懒得开口。
所以,当宝宝发育迟缓时,宝爸宝妈要抽出更多时间去引导孩子,多和孩子交流,带孩子去外面的时候可以把周围的东西一个一个指出来教给宝宝,时间久了一定会让宝宝有所改变。
第二个,就是没有好的语言环境,现在有很多年轻家长都在拼命工作,根本没有时间和精力去照顾,陪伴宝宝。而帮助带孩子的往往都是双方父母,既要做家务又要带孩子,和宝宝的语言交流只是有限几句,更不会下意识去引导和培养宝宝的语言学习。
还有一个比较特殊,比如孩子想要什么东西只需要指一指或哼哼几声家长就会忙不迭地送到他手里,久而久之,孩子习惯了这种方式也会懒得开口。
所以,当宝宝发育迟缓时,宝爸宝妈要抽出更多时间去引导孩子,多和孩子交流,带孩子去外面的时候可以把周围的东西一个一个指出来教给宝宝,时间久了一定会让宝宝有所改变。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
每个孩子都以自己的速度成长。婴儿何时开始走路没有确切的时间,孩子何时开始说话也没有特定的年龄。
确定孩子们什么时候开始说话是不可能的,但重要的是你要提前了解孩子语言发育的时间表,要考虑到前面的发育结果,知道如何引导孩子,还要知道你的孩子是否有发育方面的问题。
根据一项数据表明,五分之一的孩子学习说话的时间比其他同龄孩子要晚,语言延迟是孩子成长过程中最常见的一种。在很多情况下,很难区分什么是正常的情况,什么是问题,所以不要过分执着,如果你有任何问题,你应该去看儿科医生。
确定孩子们什么时候开始说话是不可能的,但重要的是你要提前了解孩子语言发育的时间表,要考虑到前面的发育结果,知道如何引导孩子,还要知道你的孩子是否有发育方面的问题。
根据一项数据表明,五分之一的孩子学习说话的时间比其他同龄孩子要晚,语言延迟是孩子成长过程中最常见的一种。在很多情况下,很难区分什么是正常的情况,什么是问题,所以不要过分执着,如果你有任何问题,你应该去看儿科医生。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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