珠海语言发育迟缓怎么干预

　　1.鼓励孩子树立信心我们要了解孩子语言发育过程，不要责怪孩子，要多鼓励孩子，对于讲话出现口吃现象时要忽略，不要理睬。讲话没有口吃的时候，给予适当的赞扬或鼓励。

　　2、温和对待、以身作则精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素。认真、耐心地听完孩子说的话，这远远比单纯说教孩子更重要。不要随意打断或马上纠正，使孩子充分表达自己的感受和想法，然后让孩子学会讲话放慢速度（大概每分钟50个字），降低音量，从容不迫地讲话。

　　3、远离有口吃的人的不良环境因素

　　4、多念有节奏的儿歌或者故事有的孩子在玩游戏和讲故事的时候也不会口吃，大人可以多鼓励孩子听故事复述故事、看绘本讲故事等。

　　5.言语训练如果经过上面干预，情况仍然没有改善，就要到专业机构救助，如果孩子5岁后口吃，要找专业语言训练师，因为不及时进行有效的矫治，有可能成为永久性口吃。

　　1、康复训练和教育：是国内外公认的治疗方法，也是目前最有效的方法，主要能够改善儿童自闭症的核心症状，提高患者生活质量，通过康复训练和教育能够促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能；

　　2、药物治疗：目前还缺乏能够改变自闭症病程和核心症状的药物，即没有特效药，只有患者在伴随精神症状出现时，或者出现威胁他人或自身安全，或者严重干扰患者接受教育和康复训练，或者影响正常生活时，才使用相应药物进行对症治疗，如利培酮能够改善自闭症患者的自伤行为、攻击行为、破坏行为、幻觉、妄想等精神病性症状；

　　3、心理治疗：主要是强化已经形成的良好行为，最大限度的改善患者预后。