珠海语言专注力培训
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- 授课学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
大多数的孩子们都喜欢听故事,我们应该紧紧抓住孩子这一兴趣爱好对孩子进行听觉专注力训练。比如,在给孩子们讲故事之前告诉他们,故事讲完了要提出问题,中大班的可以要求孩子们重复简短的故事。也许这么做对一些孩子来说比较困难,但是这些问题可以引起孩子们的兴趣,相信会比预想的效果还要好。
有的家长也提出了不同的异议,如果孩子带着问题去听故事孩子们会不会忽略了其他的内容啊?会,开始的时候肯定会。但是随着我们训练次数多了,提的问题也多了孩子们们的注意的广度就会随之增大。会把注意力逐渐放在整个故事上了。这就需要孩子进行一系列的练习,不得操之过急。
在日常生活中,家长要给孩子做良好的榜样,注意倾听别人讲话。若孩子与家长交流的过程中,稍能持久的注意倾听,家长就应及时的给予表扬与鼓励,强化他们这种适宜的行为。
有的家长也提出了不同的异议,如果孩子带着问题去听故事孩子们会不会忽略了其他的内容啊?会,开始的时候肯定会。但是随着我们训练次数多了,提的问题也多了孩子们们的注意的广度就会随之增大。会把注意力逐渐放在整个故事上了。这就需要孩子进行一系列的练习,不得操之过急。
在日常生活中,家长要给孩子做良好的榜样,注意倾听别人讲话。若孩子与家长交流的过程中,稍能持久的注意倾听,家长就应及时的给予表扬与鼓励,强化他们这种适宜的行为。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
上帝造人的时候,就把这种专注力释放在人的生命当中,所以孩子出生的时候就有了专注力,只是太脆弱了,很容易被破坏掉。2岁前是敏感时期。
①家长无意识地打断了正在专注做事的宝宝。比如:孩子正在玩一个玩具,家长突然拿给他另外一个玩具。孩子刚伸手要拿什么,大家大声的呵斥。
②给宝宝超过他能力的事情或太简单的事。孩子做不来就会放弃。比如:我家宝宝现在能扫地了,再给他扫帚,他就自己扔掉,觉得很无聊了。
③一下子给孩子玩具太多。比如:我妈妈平时拿给我家宝宝装玩具的收纳箱,然后一股脑倒在宝宝面前让他选!孩子当然是见一个扔一个,没有一个能专注玩一会。
①家长无意识地打断了正在专注做事的宝宝。比如:孩子正在玩一个玩具,家长突然拿给他另外一个玩具。孩子刚伸手要拿什么,大家大声的呵斥。
②给宝宝超过他能力的事情或太简单的事。孩子做不来就会放弃。比如:我家宝宝现在能扫地了,再给他扫帚,他就自己扔掉,觉得很无聊了。
③一下子给孩子玩具太多。比如:我妈妈平时拿给我家宝宝装玩具的收纳箱,然后一股脑倒在宝宝面前让他选!孩子当然是见一个扔一个,没有一个能专注玩一会。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
孩子拥有注意力和记忆力是提高学习成绩的保证,注意力集中的孩子能够专注地完成一件事情,同时孩子专注地去学习,也能提高孩子的记忆力,那么父母如何在生活中有效地引导孩子,提升孩子的注意力和记忆力呢?
一、排除干扰
父母要为孩子提供一个良好的学习环境,要求无噪音,所以父母要为孩子排除干扰,让孩子能够集中注意力去学习,这种环境中学习,也能提升孩子的记忆力。
二、让孩子做感兴趣的事情
孩子对于自己感兴趣的事情才能集中注意力,时间长了,孩子就养成这种习惯,也培养了孩子的专注力。
三、规定时间
孩子做事情都喜欢磨蹭,孩子好奇心重,做事情很容易记忆初心,所以父母要规定孩子做事情的时间,不让他养成拖拉的习惯,同时一次只让他做一件事情,避免孩子分心。
四、少吃零食
零食中含有铅,容易引起铅中毒,从而影响孩子的记忆力,父母要多给孩子吃一些增长记忆力的DHA。
一、排除干扰
父母要为孩子提供一个良好的学习环境,要求无噪音,所以父母要为孩子排除干扰,让孩子能够集中注意力去学习,这种环境中学习,也能提升孩子的记忆力。
二、让孩子做感兴趣的事情
孩子对于自己感兴趣的事情才能集中注意力,时间长了,孩子就养成这种习惯,也培养了孩子的专注力。
三、规定时间
孩子做事情都喜欢磨蹭,孩子好奇心重,做事情很容易记忆初心,所以父母要规定孩子做事情的时间,不让他养成拖拉的习惯,同时一次只让他做一件事情,避免孩子分心。
四、少吃零食
零食中含有铅,容易引起铅中毒,从而影响孩子的记忆力,父母要多给孩子吃一些增长记忆力的DHA。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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