珠海什么是感觉统合失调
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- 授课学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
感统失调这个词我刚听说的时候还是去年,有一位育儿老师说孩子讲话词不达意,就是感统失调的表现,特别是剖腹产的孩子居多。那家长如何干预呢,很多老师推荐上感统课,一小时一两百多,但其实在我们的生活中,就有很多可以达到训练效果的活动,只不过我们没发现或者没有充分利用。比如:
1.接球游戏,家长和孩子轮换着一扔一接,锻炼我们的反应能力和手的灵活性。
2.过独木桥,这个非常好,形式也很多,可以在家让孩子学着模特走猫步,孩子学大人的模样也乐意走,或者在外面找个马路牙子,让孩子在上面走,就跟平衡木效果类似的,自然锻炼孩子的协调能力。
3.小点的宝宝,自己用勺子吃饭,玩土玩沙子,堆积木,自己洗脸刷牙穿衣服,这些都可以锻炼宝宝的肢体协调能力,大点的宝宝可以练习跳绳,锻炼协调能力还是有氧运动强身健体。
所以不要老担心孩子小,自己做不好这做不好那,放开手让宝宝自己的事情自己做,从吃饭、洗手、穿衣……等生活技能开始,多进行户外运动,然后配合一下有训练效果的游戏类加以训练,感统训练处处可以进行啊。
1.接球游戏,家长和孩子轮换着一扔一接,锻炼我们的反应能力和手的灵活性。
2.过独木桥,这个非常好,形式也很多,可以在家让孩子学着模特走猫步,孩子学大人的模样也乐意走,或者在外面找个马路牙子,让孩子在上面走,就跟平衡木效果类似的,自然锻炼孩子的协调能力。
3.小点的宝宝,自己用勺子吃饭,玩土玩沙子,堆积木,自己洗脸刷牙穿衣服,这些都可以锻炼宝宝的肢体协调能力,大点的宝宝可以练习跳绳,锻炼协调能力还是有氧运动强身健体。
所以不要老担心孩子小,自己做不好这做不好那,放开手让宝宝自己的事情自己做,从吃饭、洗手、穿衣……等生活技能开始,多进行户外运动,然后配合一下有训练效果的游戏类加以训练,感统训练处处可以进行啊。
三岁之前的宝宝抑制机能还不成熟,经常表现出来的是自控力差,想干什么就干什么,对他们说教基本没有效果,反而起到反作用,让他们变得更加地任性,那到1—3岁的孩子适合玩哪些游戏呢?
1.这时的宝宝适合玩一些简单的操作类的游戏,比如夹豆子等,增强宝宝手部的精细运作能力,提高他们的自控力,锻炼他的小肌肉。
2.通过教宝宝走、跑、跳等运动,培养孩子的大肌肉,这些游戏可以通过“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”等来完成。
3.通过游戏规则谦虚宝宝学会控制自身的情绪,家长可以通过一些娱乐性的游戏来创设一些情境,比如让宝宝扮演其中的角色。
4.可以让宝宝玩一些智力游戏,培养孩子的观察能力和动手能力,从而培养宝宝的耐心和信心,开拓孩子的思维能力。
1.这时的宝宝适合玩一些简单的操作类的游戏,比如夹豆子等,增强宝宝手部的精细运作能力,提高他们的自控力,锻炼他的小肌肉。
2.通过教宝宝走、跑、跳等运动,培养孩子的大肌肉,这些游戏可以通过“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”等来完成。
3.通过游戏规则谦虚宝宝学会控制自身的情绪,家长可以通过一些娱乐性的游戏来创设一些情境,比如让宝宝扮演其中的角色。
4.可以让宝宝玩一些智力游戏,培养孩子的观察能力和动手能力,从而培养宝宝的耐心和信心,开拓孩子的思维能力。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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