莆田感统失调症状表现

　　所谓感觉统合，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。这也就象是交通指挥者或红绿灯管制者，在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的"高速公路"上飞驰，大脑才能协调身体对外界刺激的感受并作出适当的反应。没有它们，交通将乱成一团，"事故"不断。

　　当人体由于先天不足或受到外界的不良干扰时，大脑对感觉信息的统合就会出现问题，即感觉刺激信息不能在人脑的中枢神经系统中进行有效的整合，从而使整个机体不能和谐地运作，这时人体就会表现为感觉统合失调。

　　感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。

　　1.一般说来，剖腹产的小朋友因为没有经过产道挤压，所以相比顺产的孩子来说，感统能力会偏弱，越早训练越好。蒙台梭利有一整套的教具，针对感统训练的，可以找专门的机构或在家给孩子培训。

　　2.0-6岁孩子有很多的敏感期是跟大运动相关的，父母要抓住这些敏感期，积极和孩子互动，培养孩子的运动能力。

　　3.感统失调的孩子一般平衡能力会比较弱，此外触觉和身体感觉没那么好，需要多抚摸孩子，和孩子进行身体上的接触，比如坐飞机，或者用床单把ta荡起来，培养ta的空间感觉。

　　4.越早训练越好，大了以后会比较难。比如说长大以后晕车的，很可能就是小时候感统没有发育好，也没有得到好的后天训练。

　　1、增加生活体验幼儿只有具备了丰富的生活经验，才会有话可说，有乐于表达的内部动机。

　　2、增加认知有了表达的愿望，常常因词汇的缺乏而限制语言的表达。家长要抓住日常生活中各种机会，陆续教给他新的词汇。

　　3、制造表达机会当孩子遇到困难时，别立刻就帮助，最起码得让孩子说表达自己的需求之后再去引导。不过度保护，不替代。

　　4、增加互动尽可能多的亲子互动，并鼓励孩子多去和小伙伴沟通交流，通过同伴的相互交往学会运用语言的技巧和能力，感受语言乐趣和魅力。

　　5、常做口腔运动

　　6、坚持感统训练，尤其前庭觉训练，提升听知觉、视知觉。