泉州感统失调症状表现
- 上课时段: 详见内容
- 授课学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 咨询电话:
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
感统是感觉统合的简称,就目前国内感统师这个职业并未被国家相关部门所认证,国内也没有相对应的职业认证考试,所以国内的感统训练师是商业培训机构进行的收费的培训。
事实上,感统训练在幼儿园的教学体系中都有,多读点育儿方面的书都能了解,这样就不会被商业培训机构收智商税了。
如果你想从事这项工作,建议全面的考察了解,从胎教、幼教的儿童敏感期到感统期应对,蒙台梭利、七田真的理论和教学体系都了解了,再想好自己的市场定位,不要盲目的去学,要有目标有规划。
事实上,感统训练在幼儿园的教学体系中都有,多读点育儿方面的书都能了解,这样就不会被商业培训机构收智商税了。
如果你想从事这项工作,建议全面的考察了解,从胎教、幼教的儿童敏感期到感统期应对,蒙台梭利、七田真的理论和教学体系都了解了,再想好自己的市场定位,不要盲目的去学,要有目标有规划。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1,做注意力训练,静坐,走线,阅读,可以用轻音乐,缓和氛围,轻轻的音乐可以让孩子静下来,慢慢的安静下来,起到舒缓情绪的作用。
2,引导孩子做感统训练,视觉,听觉,嗅觉,色觉,味觉,引导孩子集中注意力,认数字卡片,动物认知,颜色认知,区分盐水和普通水的味道,听沙子的声音,区分醋和普通水的气味。
3,让孩子做喜欢的事情,并且集中每天做一次,坚持一段时间,就会有效果。父母做好表率,鼓励孩子做有兴趣的事情,尊重孩子。
2,引导孩子做感统训练,视觉,听觉,嗅觉,色觉,味觉,引导孩子集中注意力,认数字卡片,动物认知,颜色认知,区分盐水和普通水的味道,听沙子的声音,区分醋和普通水的气味。
3,让孩子做喜欢的事情,并且集中每天做一次,坚持一段时间,就会有效果。父母做好表率,鼓励孩子做有兴趣的事情,尊重孩子。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
1,舒尔特表格训练法
用「舒尔特注意力训练表格」训练孩子的注意力。
实验表明,如果每天坚持5分钟的舒尔特表格练习,可以有效地提高孩子注意力,作业速度和考试成绩也都有可能得到提高。
2,换豆子有游戏
这个游戏可以加强孩子的感统力训练。因为很多情况下,低龄孩子由于感统协调差而产生注意了无法长时间集中。所以这个趣味游戏正好可以改善孩子的这个问题。
游戏可以让父母和孩子一起做。
第三,关注力的训练
先从孩子感兴趣的事情入手,渐渐培养孩子的关注力。有了关注力,自然就有了注意力。
事实上,培养孩子的注意力有很多种方法,关键还是要看哪一种方式适合孩子的需要。同时,也必须注意孩子的注意力不集中,是否存在病因,比如多动症等等,如果父母发现疑似,应该去正规医院排查。
用「舒尔特注意力训练表格」训练孩子的注意力。
实验表明,如果每天坚持5分钟的舒尔特表格练习,可以有效地提高孩子注意力,作业速度和考试成绩也都有可能得到提高。
2,换豆子有游戏
这个游戏可以加强孩子的感统力训练。因为很多情况下,低龄孩子由于感统协调差而产生注意了无法长时间集中。所以这个趣味游戏正好可以改善孩子的这个问题。
游戏可以让父母和孩子一起做。
第三,关注力的训练
先从孩子感兴趣的事情入手,渐渐培养孩子的关注力。有了关注力,自然就有了注意力。
事实上,培养孩子的注意力有很多种方法,关键还是要看哪一种方式适合孩子的需要。同时,也必须注意孩子的注意力不集中,是否存在病因,比如多动症等等,如果父母发现疑似,应该去正规医院排查。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 泉州康语儿童自闭症康复训练 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:http://www.haoxue365.com/course/17506.html