泉州感统失调的表现有哪些
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- 授课学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
感统即使感觉统合,是指个体对进入大脑的各种信息刺激,在中枢神经中形成有效的组合过程。
在这方面,我并没有过多的关注过,也没有给我的孩子进行过系统的感统训练。但是理论上讲,所有的孩子出生后都可能会出现一点感统失调的问题,如果关注这方面的问题的话,那么就从孩子开始接触玩具爬行,就可以开始有意识的进行不同阶段的感统训练了。这方面的训练也是可以提高孩子的成长发育的,能够更好的让孩子关于自己的行为和大脑。
另外就是在孩子成长发育的过程中,如果发现孩子的发育有些迟缓,达不到当前年龄段的发育,那么就应该给孩子制定一个系统的感统训练了。根据孩子当时的实际情况,来给孩子做相应的训练。
从什么年龄段开始,并没有什么固定的说法,但是通常孩子会在12岁之后就会定型。基本上就不会再有什么改变,所以通常是在12岁之前,通过训练来纠正感统失调的现象。
在这方面,我并没有过多的关注过,也没有给我的孩子进行过系统的感统训练。但是理论上讲,所有的孩子出生后都可能会出现一点感统失调的问题,如果关注这方面的问题的话,那么就从孩子开始接触玩具爬行,就可以开始有意识的进行不同阶段的感统训练了。这方面的训练也是可以提高孩子的成长发育的,能够更好的让孩子关于自己的行为和大脑。
另外就是在孩子成长发育的过程中,如果发现孩子的发育有些迟缓,达不到当前年龄段的发育,那么就应该给孩子制定一个系统的感统训练了。根据孩子当时的实际情况,来给孩子做相应的训练。
从什么年龄段开始,并没有什么固定的说法,但是通常孩子会在12岁之后就会定型。基本上就不会再有什么改变,所以通常是在12岁之前,通过训练来纠正感统失调的现象。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
第一,7-8个月,基础发音阶段
这时间段孩子就简单发育,发音也比较有限;
第二,9-20个月,说话基础积累阶段
这个时间段内,孩子会慢慢累积一些简单的词语或者句子,差不多能掌握个5-60句吧;
第三,2-4岁,飞速提升阶段
可以说,孩子的语言表达能力最核心的关键时间段就在这里。如果这个时间段家长不是多陪孩子训练说话,而且每天只知道给孩子看手机的话,就很有可能让孩子的语言能力退化,甚至有更严重的感统失调等症状出现。
这时间段孩子就简单发育,发音也比较有限;
第二,9-20个月,说话基础积累阶段
这个时间段内,孩子会慢慢累积一些简单的词语或者句子,差不多能掌握个5-60句吧;
第三,2-4岁,飞速提升阶段
可以说,孩子的语言表达能力最核心的关键时间段就在这里。如果这个时间段家长不是多陪孩子训练说话,而且每天只知道给孩子看手机的话,就很有可能让孩子的语言能力退化,甚至有更严重的感统失调等症状出现。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
感统失调就是感觉统合的失调,那这样的孩子他可能就是说在他出生之后的早期没有更多的良性的刺激比如说皮肤的刺激,然后味觉、听觉还有这个嗅觉,这些刺激没有,特别是像剖腹产的孩子他没有经过产道挤压就没有皮肤觉得刺激,这样的孩子他出生之后就会出现感觉统合失调。
一个我们会看他比如说大运动能力会不平衡,比如你看他走路跑步都会觉得特别怪不协调,看着不是很舒服,也就是说他的平衡能力特别差。再一个呢,这种感统失调的孩子会出现语言的问题,比如发音有问题或者出现语言说话时语言不流畅。还有的孩子呢上课注意力不集中,另外就是坐不住,这些都是感统失调表现之一。如果我们发现孩子有这个问题,可以带孩子到儿保机构做一个感觉统合的评估表,如果真有问题的话,也会有相应机构做感觉统合的训练,就能解决这些事了。
一个我们会看他比如说大运动能力会不平衡,比如你看他走路跑步都会觉得特别怪不协调,看着不是很舒服,也就是说他的平衡能力特别差。再一个呢,这种感统失调的孩子会出现语言的问题,比如发音有问题或者出现语言说话时语言不流畅。还有的孩子呢上课注意力不集中,另外就是坐不住,这些都是感统失调表现之一。如果我们发现孩子有这个问题,可以带孩子到儿保机构做一个感觉统合的评估表,如果真有问题的话,也会有相应机构做感觉统合的训练,就能解决这些事了。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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