泉州感觉综合失调症
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- 授课学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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感统课介绍
孤独症又称自闭症,是一种先天性的发育障碍,并不是心理疾病。
虽然孤独症的病因目前还不完全清楚,但研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。
孤独症的核心症状是社交障碍、刻板行为和兴趣狭窄、感知觉障碍。同时还会有一些其他症状,如言语障碍,认知障碍,精细动作差,自理能力不好,感统失调等。
孤独症治疗原则:
①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。
②促进家庭参与,让父母也成为康复训练的参与者。
③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的方案。
④治疗方案应个体化,根据孩子病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。
⑤坚持治疗,持之以恒。孤独症的训练是一个长期的过程,需要家长的坚持。
虽然孤独症的病因目前还不完全清楚,但研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。
孤独症的核心症状是社交障碍、刻板行为和兴趣狭窄、感知觉障碍。同时还会有一些其他症状,如言语障碍,认知障碍,精细动作差,自理能力不好,感统失调等。
孤独症治疗原则:
①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。
②促进家庭参与,让父母也成为康复训练的参与者。
③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的方案。
④治疗方案应个体化,根据孩子病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。
⑤坚持治疗,持之以恒。孤独症的训练是一个长期的过程,需要家长的坚持。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
幼儿进行感统训练是很有必要的,感统训练是一种脑功能的训练,0-6岁是大脑迅速发现的阶段,这个时期进行训练,收效最佳。感统训练在儿童医院,还有专业的训练机构,早教中心,甚至幼儿园都有。一般儿童医院接受的是失调比较严重的孩子,建议家长选择专业的训练机构进行训练。早教中心开设的感统课只是顺应市场开设的,里面的老师不是专业的感统老师,没有针对性。幼儿园就更别说了,所以联系如果真正想提升孩子能力还是建议到专业的感统训练机构进行。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练是可以做的,也是对孩子生长发育非常有利的。
感觉统合简称感统,是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑的加工、处理、解释、比较、增强、联想、统一、抑制,神经系统各部分才能协调工作,是个体与环境顺利接触,并作出一系列的反应。感觉包括听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉。
孩子感统失调的表现:
孩子注意力不集中,坐不住。
孩子胆小爱哭。
孩子不合群
孩子说话晚,吐字不清。
孩子平衡感差,平地摔跤。
孩子笨手笨脚。
孩子写字颠倒。
感觉统合简称感统,是机体将各种感觉通路的信息输入大脑,经过大脑的加工、处理、解释、比较、增强、联想、统一、抑制,神经系统各部分才能协调工作,是个体与环境顺利接触,并作出一系列的反应。感觉包括听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉。
孩子感统失调的表现:
孩子注意力不集中,坐不住。
孩子胆小爱哭。
孩子不合群
孩子说话晚,吐字不清。
孩子平衡感差,平地摔跤。
孩子笨手笨脚。
孩子写字颠倒。
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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