漳州什么叫感统课程
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- 授课学校: 漳州康语儿童康复训练中心
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感统课介绍
自闭症康复中心的孩子都是真自闭是不可能的,因为自闭症属于谱系式疾患状态,所谓谱系就是没有一定的标准,只有大体的状态,误把发育迟缓的孩子误诊为自闭症的现象肯定存在, 还有就是一些父母亲只是从网上学了点自闭症的知识就自我判断的未经医学验证的孩子,也有医院的医生因为业绩压力而不仔细观察的孩子也被误诊为自闭症, 凡是被误诊的都是发育迟缓被误诊为自闭孤独症的, 也有一些因为性情不符合父母标准的误判为高功能自闭孤独症的孩子,误诊率高的原因主要集中在感统问题上,而不是自闭症的沟通、互动、刻板行为上。机构误诊的比例会高过医院,原因不言而喻,
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
现实生活中有些孩子语言发展较快,也有的孩子说话迟发展慢。孩子四岁了,说话口齿不清应该怎么办呢?
一、生理原因。
1、如果孩子四岁了,还口齿不清,那作为家长要带孩子前往医院做身体上的检查,看是否舌系过短,软腭发育是否正常等。针对不同的情况及时进行诊治以免错失孩子语言发展关键期。
2、观察并诊断是否有某种障碍,如:自闭症患儿也往往表现出口齿不清的现象。针对此类现象,家长要及早干预或进行感统训练,以改善孩子目前的现状。
二、个性原因。
有些孩子个性较内向、胆小、孤僻、不愿说话。针对这种现象家长要从改变孩子的个性着手。多陪伴孩子,跟孩子一起做游戏,并多带孩子和同龄孩子一块玩,让他感受到与人交往的快乐与乐趣,从而激发语言的模仿与发展。
一、生理原因。
1、如果孩子四岁了,还口齿不清,那作为家长要带孩子前往医院做身体上的检查,看是否舌系过短,软腭发育是否正常等。针对不同的情况及时进行诊治以免错失孩子语言发展关键期。
2、观察并诊断是否有某种障碍,如:自闭症患儿也往往表现出口齿不清的现象。针对此类现象,家长要及早干预或进行感统训练,以改善孩子目前的现状。
二、个性原因。
有些孩子个性较内向、胆小、孤僻、不愿说话。针对这种现象家长要从改变孩子的个性着手。多陪伴孩子,跟孩子一起做游戏,并多带孩子和同龄孩子一块玩,让他感受到与人交往的快乐与乐趣,从而激发语言的模仿与发展。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
朋友家孩子两岁半,就是不说话,孩子父母特别着急。其实这是感统失调,就是学习能力障碍。我觉得这和家庭原因是分不开的,老人代养,孩子不需要开口说话,老人就知道孩子有什么需求,直接就满足他了,时间久了,说话能力肯定不行,只会说:嗯,啊。就可以了。还有是孩子的阅读量跟不上,这就体现出亲子阅读的重要性。孩子看的绘本太少,父母没有重视亲子阅读,没有养成阅读习惯,词汇输入少,想说,说不出来,没有词可说。孩子还小,什么都还来得及。
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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