宁波语言发育迟缓价格

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授课学校： 宁波康语儿童自闭症康复训练
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课程详情

2021-11-19 14:00

语言迟缓的？说话晚是智力低？找对训练方法是关键。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

如果孩子的语言发育落后是受环境影响的话，建议家长改善语言环境

　　1、不替孩子做决定。

　　不做孩子的代言人，让孩子主动把想表达的内容说出来，不产生依赖感。

　　有时候我们准备了宝宝不爱吃的东西，他看到并表现出不喜欢的表情，那我们就等待，等待孩子说出“不”。

　　2、不逼孩子说话。

　　不要给孩子太大压力，根据孩子的实际情况设定目标。

　　3、语言学习

　　不断地帮助孩子去认字、学习拼音、读故事书等。

　　如果在给予孩子最大的语言支持后，孩子的语言发育落后已然没改善，建议家长及时进行言语治疗干预。

康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

小孩二岁半了、不好好说话怎么办？

　　小孩子二岁半,正是语言发育的关键期,通常这个时期孩子是很喜欢说话的,如果你的孩子不好好说话,说明你的孩子也同时进入了人生第一个叛逆期,这个时段的孩子常常穿梭于“和顺期”和“执拗期”之间,时而乖巧懂事,时而打滚耍赖,喜欢一意孤行,自私霸道,稍不满意就故意使坏给你看.

　　通常孩子的这种情况,父母们不要太着急,这说明你的孩子精神发育很正常,这是孩子成长的必经阶段,这个时期孩子很快会过去的,到了三岁,你就会忽然发现孩子特别地乖巧、友善,乐于分享,这个时候孩子说话和走路都会像模像样了,因此我们做父母的只要耐心、宽容地等待孩子的成长就可以了。

康语优势