合肥孩子注意力提高
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- 授课学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
小孩上课注意力不集中是许多小孩共有的毛病
要想纠正这个坏习惯需要家长监督与老师注意。
1:平时家长要与小孩多沟通,指出注意力不集中,开小差问题的严重性。
2:在小孩做作业时,家长最好在一旁陪同,当小孩开小差,玩耍不集中时,指出其问题,监督其高质量做作业。
3:根据作业量,规定时间,让小孩在有限时间内,高质量,集中注意力的完成作业。
4:在课余辅导小孩作业时,一对一时,要开发小孩同步跟进,要小孩多想,多问,提高其学习兴趣。
5:奖罚分明,提高小孩学习积极性。
要想纠正这个坏习惯需要家长监督与老师注意。
1:平时家长要与小孩多沟通,指出注意力不集中,开小差问题的严重性。
2:在小孩做作业时,家长最好在一旁陪同,当小孩开小差,玩耍不集中时,指出其问题,监督其高质量做作业。
3:根据作业量,规定时间,让小孩在有限时间内,高质量,集中注意力的完成作业。
4:在课余辅导小孩作业时,一对一时,要开发小孩同步跟进,要小孩多想,多问,提高其学习兴趣。
5:奖罚分明,提高小孩学习积极性。
张苗苗
康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
周艳娟
国家高级育婴师,国际早期儿童发展教育师。
9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家高级育婴师, 婴幼儿早期教育考评员, 国际早期儿童发展教育师, 奥尔夫训练指导师, 儿童家庭指导证, 学前融合教育证, 荣获福建省康复教育中心“优质微课”。 擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等。
9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家高级育婴师, 婴幼儿早期教育考评员, 国际早期儿童发展教育师, 奥尔夫训练指导师, 儿童家庭指导证, 学前融合教育证, 荣获福建省康复教育中心“优质微课”。 擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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