武汉儿童专注力训练

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授课学校： 漳州康语儿童康复训练中心
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课程详情

2021-11-09 12:00

康语专注力感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

其实有很多培养宝宝的专注力，下面就来说一些

　　1.孩子在玩的时候，不要给他太多选择，这样孩子就能够一直在玩一个游戏，这样有利于专注力的培养。

　　2.孩子在做一件事的时候，作为家长，不要打扰孩子，有事也要等孩子做完再弄。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

要培养孩子的专注力，要让孩子学会做计划

　　比如孩子今年有很多事要做，让孩子分清主次，一次只做一件事如果孩子玩玩具，有很多玩具可以选择，那么他的专注力就会分散，所以让孩子从小只做一件事，吃饭时候不能看电视，玩玩具时不要写作业。如果几件事需要同时做，就要做好计划分清主次。这样做一件事时，孩子就更容易专注集中去。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

孩子专注力差，有什么不良的影响

　　首先，学习差自是不必说。因为注意力不集中，很难在课堂上获取老师传授的知识，课后也很难完成课业任务，长此以往孩子会无心向学，甚至产生厌学心理。

　　其次，专注力差的孩子不能安静地等待，遇事比较急躁，容易情绪化，有多动倾向。特别是参加集体活动的时候，很难控制自己不干扰他人的行为，从而影响其人际关系。

　　再者，专注力差的孩子通常不能很好地完成学业和处理人际关系，这对于其个人成长和发展，仍至将来步入社会实现就业、创业、组建家庭等方面都会有很大程度的限制。

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