十堰孤独症儿童的表现

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授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情

2021-11-08 18:00

自闭症康复训练机构，怎么治疗自闭症症，发现孩子有自闭症症状。

启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

自闭症是天生的还是后天造成的

　先说自闭症吧，自闭症分轻，中，重度自闭症，然后在这些以上还有更轻的阿斯伯格症患者。提问中提到的天才大部分属于阿斯伯格症患者，或者轻度自闭症患者。
　　阿斯伯格症患者一般会在某一方面有极高的兴趣，能够在自己兴趣内有更高的专注度。并且有的也许同时患有学者症候群。但是他们在人际关系上非常欠缺，比如读不懂人们的面部表情，或者一句话里想映射到的其他问题。

康语优势