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    十堰口碑好的自闭症康复机构

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    2021-10-21 13:00
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

    自闭症训练中心?还孩子健全未来,欢迎点击咨询。孩子自闭症不爱说话交流,行为刻板怎么治?自闭症-家庭康复。点击咨询免费获取。


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    关于对自闭症儿童进行干预的一些方法
    第一:多表扬孩子,赞美孩子,让他产生一种自豪感,尽量鼓励他多说话。
    第二:经常带他们参加一些社交也很重要。应该让他们扩展他们的朋友圈,多交朋友,多去参加一些聚会,带他们去做一些运动锻炼,找回更多的自信。
    第三:有些孩子如果面对特别大的压力,也会出现自闭的。所以我们应该让孩子学会释放压力。每天保持愉快的心情,注意多多的休息。
    第四:小儿自闭症的最佳治疗年龄,二至六岁是最好的时间段,自闭症要尽早的去治疗。自闭症是属于先天发育问题,对自闭症的儿童,在教育方面家长一定要多费心,一定要保持足够的耐心。教会他们基本的社会技能,让他们长大后能自食其力,找回自信。
    第五:很多家长不了解自闭症是一种病。误以为孩子是内向的性格,从而耽误孩子的治疗时间。因此,必须带孩子去专业的医院进行确诊治疗。自闭症儿童需要服用药物和配合长期的康复训练,才会有一定的效果。
    康语二校



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