十堰自闭症康复中心

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授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情

2021-10-21 13:00

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

哪家机构专业？沉默是金，孩子不听指令，过分内向。孩子自闭症，不爱说话，系统化教学，手把手指导。语言障碍，点击免费测试，不与家长互动交流。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

什么叫干预自闭症治疗

　　对于自闭症的人，要做长期的心理疏导，但是有一点、那就是亲人的陪伴才是最重要的。自闭症的形成和家庭，是有直接关係的。一个长期生活在家庭矛盾之中，家庭氛围不好、经常吵闹的环境，或者是单亲家庭，缺少关爱，这些都能造成自闭症，为了逃离这些、把自己封闭起来，要想让自闭症的人、能彻底的好起来。要多陪伴、多关心、要多交流，也许刚开始没有任何反应，要有耐心、而且不能着急，要针对曾经的爱好开始，一点一点的渗透，要相信亲人的关爱，能超越任何的治疗，放下戒心从自我封闭的，世界中走出来。

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