漳州专注力训练权威机构

　　其实专注力不够是个伪命题，你去观察每一个孩子，当他做他喜欢做的事情是有极强的专注力的，如果成人不去干扰孩子的话，正常情况下专注力好坏只和这件事是否是孩子感兴趣与否有关。想让孩子有专注力，就一个办法，让孩子爱上这件事。上课专注力不够肯定是孩子对这个科目不感兴趣，想办法让孩子对这科目感兴趣就是您要做的所有，至于行为规范，先不用管，当孩子喜欢上语文，数学，英语，爱上了这门学科，他自然也就有专注力了。至于怎么能让孩子爱上学科，那就复杂了，我的回答就是帮您把问题的重点转移，也就是不要去管孩子的行为，重点是让孩子如何爱上学习。

　　家长不必浪费精力在专注力上，也不必为孩子的上课纪律问题发愁，转移你的注意力到学习上，帮助孩子的学习，陪伴孩子阅读提高语文素养，陪伴孩子玩各种智力游戏提高他的计算能力数学能力这才是最最应该关注的！！

　　幼儿阶段注意力不集中、易分心是所有孩子的共性。孩子年龄越小,注意力集中的时间就越短,据研究表明,2岁的儿童平均注意力集中的时间长度为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。所以，很多家长会说“为什么我的孩子不能自己安安静静的玩玩具，为什么看绘本看一会就坚持不住了”，原因就是爸爸妈妈对孩子专注力存在误解。所以，针对三岁以前的孩子专注力的培养，需要循序渐进，切忌拔苗助长。