莆田专注力训练
- 上课时段： 详见内容
- 授课学校： 莆田康语儿童自闭症康复中心
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- 开班时间： 滚动开班
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课程详情
2021-09-05 17:00
专注力课程介绍
为什么孩子的注意力会不集中
1.孩子的学习环境不佳，导致孩子总分心，不能集中注意力。
2.孩子可能对所做的事不感兴趣，不感兴趣自然不会集中注意力，如果让孩子做自己感兴趣的事，会表现出惊人的专注力的。
3.如果孩子自己内心有所不安或是无法解决的事时，他们也不能专注于学习。
4.有的孩子与父母关系比较疏远，父母如果常用暴力手段对待孩子的话，孩子会在父母让其学习时产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力。
2.孩子可能对所做的事不感兴趣，不感兴趣自然不会集中注意力，如果让孩子做自己感兴趣的事，会表现出惊人的专注力的。
3.如果孩子自己内心有所不安或是无法解决的事时，他们也不能专注于学习。
4.有的孩子与父母关系比较疏远，父母如果常用暴力手段对待孩子的话，孩子会在父母让其学习时产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力。
康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
可以玩搭积木，乐高等培养孩子专注力的游戏
乐高是很多孩子喜欢的玩具，在这个搭建的过程中，孩子需要百倍的专注力，一点一点的进行搭建。这个过程就在培养孩子能够专心致志的心理。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
康语8大优势
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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