青少年几岁开始学习口才才是最佳年龄？

　　随着社会的发展，家长对孩子的早期教育越来越重视，尤其是在儿童语言表达能力的培养上，越来越多的家长开始寻求各种途径来锻炼孩子的语言表达能力。

　　源自美国教育演讲者卡耐基的教学理念证明，如果能从小培养孩子的演讲、口译、辩论、主持等能力，就能增强他们的自信心，提高他们的心理素质，对孩子的未来有很大的影响。

　　口才是一个人素质、能力和智慧的综合体现。好的口才很重要，但这恰恰是很多人的弱点。在与原本相对内向的中国人交流时，他们常常会感到心跳、紧张、不知所措，无法清晰地表达自己的意思。很多人害怕缺乏自信，结果，他们失去了很多宝贵的展示自我的机会，甚至错过了成功

　　那么，孩子们学习口才的最佳年龄是什么时候?

　　法国著名专家皮埃尔·保罗·布罗卡发现，人类语言发展的黄金时期在4至12岁之间。此时，人类的语言智慧储存在“布洛卡区”，12岁以后才得到充分发展。

　　因此，我们将儿童学习口才表演的年龄限制分为三个阶段

　　第一阶段为3-6岁

　　第二阶段为7-12岁

　　第三阶段为13-15岁

　　3岁的孩子已经掌握了一些基本单词。在这个阶段，孩子思维简单，愿意接受新事物，喜欢模仿。在这个阶段，他们可以学习一些字母发音、动植物模仿、发音、普通话等，积累简单的表达能力，以及一些有意义的绕口令和童谣，从而培养孩子的唇齿灵活性、表达自信、说话速度和反应能力。

　　第二阶段(7-12岁)，这个阶段的孩子有一定的想法，也有基本的知识能力，但是思想还不成熟，这个时候你会发现，孩子的口才越好，越聪明。在这个阶段，孩子们可以学习一些朗诵和演讲的口才。这样，孩子们才能更好地站在舞台上，培养他们表达自己的能力。在这个阶段，我们应该学习和继承中国传统文化的知识，学会讲故事。

　　第三阶段(13-15岁)，儿童发育较快。在这个年龄段，孩子们可以开始完全接受生活技能，他们的思想也逐渐成熟。这个阶段会让孩子在更高的层次上发展，主要是提高他们的说服力、防御能力，合理有效地获得一些生活常识和日常生活中一些辩论和答疑环节。在这个阶段，我们应该学习知识检索、逻辑框架和情感输出，学会组织自己的语言，通过发散思维解决实际问题。

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