襄阳感觉统合培训班
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- 授课学校: 襄阳康语儿童感统培训中心
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引起感统失调的原因有许多,比方:孩子胎位不正所产生固有的平衡感失调;活动空间缺乏,爬行缺乏所产生的前庭平衡失调。还有一部分的孩子早产、剖腹产没有经过产道挤压形成触觉缺乏。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
当发现儿童运动障碍时,选择一个好的儿童康复机构尤为重要。家长在选择康复机构时应该注意哪些问题?组织可能存在的问题:没有专业评估。孩子来了以后,他们不进行任何专业评估,而是直接要求孩子进行某种培训。其实,作为一种特殊疾病,每个孩子都有不同的特点。如果我们不干预孩子自己的情况,那就是“反面”,效果如何不言而喻。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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