株洲什么是感觉统合失调
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- 授课学校： 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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课程详情
2021-10-14 10:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练方法有哪些
拍球
让孩子拍篮球大小的球，要求能接连拍3下而球不会弹走，接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力，手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛，等气球快落下的时候，双手轮番向上拍气球，尽量不要让气球落到地上，经过向上拍气球的游戏，能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木，刚开始能够白手走，等孩子熟练了之后，能够让孩子拿物体走平衡木，走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
让孩子拍篮球大小的球，要求能接连拍3下而球不会弹走，接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力，手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛，等气球快落下的时候，双手轮番向上拍气球，尽量不要让气球落到地上，经过向上拍气球的游戏，能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木，刚开始能够白手走，等孩子熟练了之后，能够让孩子拿物体走平衡木，走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
康语简介
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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