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    泉州孩子注意力的训练方法

    泉州孩子注意力的训练方法

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    • 授课学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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    2021-11-17 15:00
    康语课程优势


    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    儿童自闭症是天生的吗?你接触过哪些自闭症孩子?
      自闭患儿家长,先安慰一个,接触到过这类家长,非常非常艰辛。靠的完全是父爱/母爱的伟大,和自信孩子将来会好的前景,然而,这个过程的漫长确实考验人。建议你多用一些成功的例子,让孩子的母亲看到希望,同时多带家人参加一些集体活动,分散一下注意力。其实自己的孩子也在逐步进步,只是你们天天在一起,可能不能注意到或感觉不明显,你可以做一个详细记录表。让自己和家人都看到孩子的变化,每一个变化当作下一步的工作动力。勇敢起来。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    孩子们需要锻炼的是主动注意力,这是以后学好知识的保障
      要想提高主动注意力,客观上提供一个好的学习习惯和氛围,可以减少对注意力的干扰。主观上要了解孩子大脑感统器官发育程度,因为感统器官对专注力起决定性影响。多数孩子注意力不集中,不是孩子不努力,不想集中注意力,而是孩子感统器官发育迟缓,引起感统失调,造成大脑不能对无效信息屏蔽,引起注意力分散。比如,孩子课堂听讲,窗外的鸟叫声,飘来的气味,吹进的冷风,走过窗前的人影,同学掉到地上的文具,都会引起孩子左顾右盼看原故,造成注意力转移。这是因为孩子视、听、嗅、味、触感觉通道传来的信息,都在大脑的感统器官加工处理,感统失调的孩子大脑无法屏蔽掉无用信息,认为它们和老师的讲课一样重要,指导孩子的肢体反应。这些信息不仅分散了注意力,而且还造成孩子大脑工作强度的加大,引起孩子的疲劳更难形成专注力。所以家长不要盲目认为是孩子的贪玩之心、不听话等孩子的主观原因造成。
    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话


    教宝宝说话的小技巧
    1,说话的语调,表情,比说话的内容更重要。刚开始陪宝宝说话时要声情并茂,语调抑扬顿挫,高低有别。BBC有纪录片证明,大人平常的语调和抑扬顿挫的适合孩子的语调调动孩子脑神经的注意力的功能显著区别。

    2,语速要放缓,给宝宝足够的反映时间。随着孩子长大,慢慢提上来。

    3,不要学宝宝的错误发音,会让他误解你们的意思。

    4,多多创造环境,给孩子表达的机会,抓住尽可能多的机会跟孩子对话,孩子说的时候不要代劳,不要没表达清楚就满足他的需求。多练习自然学的快。
    康语8大优势

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



     精细艺术教学



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