南昌9岁孩子专注力训练
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- 授课学校： 南昌康语康复中心
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课程详情
2021-11-16 17:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
在家跟孩子玩以下游戏可以锻炼孩子的注意力
1、孩子串珠游戏，孩子一个一个的穿进去，没有专注力是肯定完不成的
2、和孩子玩走迷宫的游戏，可以平面的迷宫也可以是立体的迷宫，在走的过程中，需要孩子屏气凝神，没有注意力是肯定不能完成的
3、和孩子玩配对游戏，需要孩子观察、对照和比较，这个很锻炼孩子的注意力
4、和孩子一起来玩找茬游戏，这是是需要很认真的观察的，很细小的区别没有一定的注意力肯定完不成哦
2、和孩子玩走迷宫的游戏，可以平面的迷宫也可以是立体的迷宫，在走的过程中，需要孩子屏气凝神，没有注意力是肯定不能完成的
3、和孩子玩配对游戏，需要孩子观察、对照和比较，这个很锻炼孩子的注意力
4、和孩子一起来玩找茬游戏，这是是需要很认真的观察的，很细小的区别没有一定的注意力肯定完不成哦
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
怎样训练孩子注意力集中
提高孩子注意力不是一朝一夕就能完成的事。如果孩子以超过六岁，可常带他到陌生的地方，观察孩子对什么事情感兴趣，让其独自呆着，看花看草、看蝴蝶蜜蜂、看蚂蚁搬家也行，别去打扰他。静能让人倒掉不需要的东西、挪出空间安装需要的配件。也可在室内玩抛接球、下五子棋。
如果孩子低于六岁那训练的效果就不一样了，玩拼图、组装、金鸡独立，爬遂道、玩沙、玩水、荡秋千等都可培养出较好的注意力。
不过还想跟初为人母的宝妈唠叨一句:孩子从小开始更好培养！习惯成自然，一月龄开始，喂奶时别出噪音干扰，睡觉时别随意唤醒，睡醒后不哭不抱，都是培养专注力的基本功。
如果孩子低于六岁那训练的效果就不一样了，玩拼图、组装、金鸡独立，爬遂道、玩沙、玩水、荡秋千等都可培养出较好的注意力。
不过还想跟初为人母的宝妈唠叨一句:孩子从小开始更好培养！习惯成自然，一月龄开始，喂奶时别出噪音干扰，睡觉时别随意唤醒，睡醒后不哭不抱，都是培养专注力的基本功。
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