南昌哪里训练儿童注意力
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康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
什么情况下找1对1的家教?找家教无非是让孩子的成绩有所提高。孩子的成绩=学习方法+勤奋努力+智商。所以决定孩子成绩的有三方面原因。
一、学习方法出了问题。也就是说孩子智商没有问题,学习很努力,就是成绩上不去。这时候找1对1的家教要找有经验的教育工作者。
二、学习态度出了问题。不好好学习,厌学,专注力不够。
1、我建议你找一些这方面的专家。
2、在网上查一查教这方面的知识。
3、到医院去检查一下是缺什么元素或者是其他的原因。
这种情况不建议找家教。
三、智商的问题。这种情况你也不适合找1对1的家教。也不要要求孩子学习。看看哪方面有特长,培养哪方面吧。
总之,只有学习方法出了问题,适合找1对1的家教,其他两个问题找家教也是白花钱,这是过来人的经验。
一、学习方法出了问题。也就是说孩子智商没有问题,学习很努力,就是成绩上不去。这时候找1对1的家教要找有经验的教育工作者。
二、学习态度出了问题。不好好学习,厌学,专注力不够。
1、我建议你找一些这方面的专家。
2、在网上查一查教这方面的知识。
3、到医院去检查一下是缺什么元素或者是其他的原因。
这种情况不建议找家教。
三、智商的问题。这种情况你也不适合找1对1的家教。也不要要求孩子学习。看看哪方面有特长,培养哪方面吧。
总之,只有学习方法出了问题,适合找1对1的家教,其他两个问题找家教也是白花钱,这是过来人的经验。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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