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    南京孩子自闭症怎么办

    南京孩子自闭症怎么办

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    • 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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    2021-11-13 13:00
    康语启智认知特点


    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    自闭症小孩康复训练多久有效果
      儿童自闭症的最佳康复训练的年龄在3~6岁,在这期间实施治疗与康复训练效果最佳。

      据相关数据显示孩子越晚接受治疗治疗难度越大,孩子的总体综合能力提升、融入社会能力提升空间都会相应降低。在3岁左右接受治疗的儿童,适应社会、语言交流、生活自理能力是6岁以后儿童的几倍,因此这也是早期训练康复的关键所在。

      "好的方向"就是通过康复训练治疗他们能够逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力、甚至在接受培训后从事某项工作而达到生活自立。

      
    康语校区


    怎么帮自闭症朋友走出来?
      自闭症的孩子就是缺乏安全感活在自己的世界里其实他们和正常人一样只是表达不出来有时候也想表达但是就是张不开嘴说白了就是没勇气多和自闭症的孩子玩观察他感兴趣的东西慢慢的就走出来了要多鼓励他们和表扬

      
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