南京口碑好的自闭症康复机构
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- 授课学校： 南京康语自闭症康复训练
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课程详情
2021-10-24 14:00
启智认知介绍
1
课程模式
30分钟一对一
2
科学原理
应用行为分析学
3
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
大家认为自闭症孩子能学习钢琴吗？
央视有四集纪录片《云上的乐声》，讲述了“天使音乐沙龙”的成立和发展，这是一个专门为自闭症儿童普及音乐的民间组织，旨在发现有音乐天赋的自闭症孩子，用音乐架起自闭症孩子与外界沟通的桥梁。
音乐学习，尤其是乐器练习需要不断重复，正常孩子多会觉得单调乏味，但自闭症儿童恰恰在行为上喜欢刻板重复，这方面他们更有优势。
音乐学习，尤其是乐器练习需要不断重复，正常孩子多会觉得单调乏味，但自闭症儿童恰恰在行为上喜欢刻板重复，这方面他们更有优势。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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