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    南京高功能自闭症能自愈吗

    南京高功能自闭症能自愈吗

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    • 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-10-24 12:00
    启智认知介绍

    自闭症都有哪些症状,改变的症状表现,眼神交流少。表现明显,该何去何从,后来用了一个好方法。每个地方都都有,确诊自闭症,多学科联合会诊中心。
    1
    课程模式
    30分钟一对一
    2
    科学原理
    应用行为分析学
    3
    课程教具
    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
    孩子不爱说话,是内向还是自闭症?
      孩子不爱说话,不一定就是自闭症,如果真是感觉不对,就一定要去医院给予诊断一下的好,如果感觉医生诊断有问题,可以再换一家医院、再找一个医生,但是家长一定要冷静对待这个事情,不要自以为是地给孩子贴标签、也不要选择性地回避这个事情。孩子是怎样就是怎样,不管怎样,依然是自己的孩子!
      生活中,我遇到几个性格内向的孩子,其中有一个女孩,就是典型的不爱说话,如果她不喜欢的,任谁叫怎么叫也不理会,如果你善待她,并且她能感觉到可以和你亲近,她就会和你交流,虽然不会很主动,但绝对不会拒绝你。虽然没有眼神的正视,可你说的话她都听着呢。
      单纯的是性格原因还是真正的自闭症?不要信不专业的人说的不负责任的话,做为家长,不管孩子如何的性格或者有什么毛病,家长自己心里一定要有一个主心骨——孩子是自己的,自己爱他是因为他是自己的孩子,而不是因为他的健康或者性格而爱他。
      接受孩子的一切,善待他,和他一起成长!
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语8大优势

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    康语解答

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

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