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    东营语言迟缓的解决方法

    东营语言迟缓的解决方法

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    • 授课学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-10-23 12:00
    语言发育迟缓课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
    课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


    3岁语言迟缓怎么训练??
      3岁语言迟缓的患儿,首先应处理和治疗原发病因,其次可通过改善语言环境、引导患儿模仿他人讲话等方法进行训练。

      语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童,其语言发展落后实际年龄相应的语言水平的现象。儿童语言发育迟缓的病因有精神发育迟滞、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等,所以首先需明确原因后,尽量解除发病因素,必要时可寻求心理医生的帮助。

      其次,在进行语言训练的时候,家长可帮助改善其语言环境,多和小儿主动讲话,多鼓励小儿和同龄人玩耍以引导其发音和讲话,还可以优先选择语言类的动画片给小儿看,以潜移默化地影响孩子语言环境。

      在训练小儿发音时,家长可教孩子模仿他人说话,从简单发音到简单词,循序渐进地引导小儿发音讲话。需要注意的是,家长一定要有耐心,不要轻易暴躁,以免增加小儿对语言训练的恐惧感。
    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    一岁十个月宝宝不会说话
      不同的宝宝语言发育规律不一样,新生儿从6岁时能正确并流利的说话,是随着神经系统的发育,功能的完善,从简单的发音,经过字词而后说出完整的正确的语句。宝宝一岁十个月还不会说话,是正常现象,有的宝宝到三岁才会说话,家长平常注意多和宝宝交流,给予宝宝足够的关心和爱护,多带他出去走走,增加宝宝说话的机会,注意进行正确的引导。

      当然,不排除智力发育不全、听力障碍、婴幼儿时期严重营养缺乏以及长时间没有对外交流,没有进行语言交流练的机会,均会影响语言的正常发展的过程,从而形成语言发育迟缓。

      在这提一点建议:如果宝宝有语言发育迟缓的现象,家长最好带宝宝到正规医院,配合医生进行检查,并遵从医嘱进行治疗,以免贻误病情。

      
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