东营儿童语言能力培训
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- 授课学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
1、积极回应孩子
积极地以言语和词汇对孩子的咕咕声、咿呀语做出反应,这样会鼓励孩子试着发音,这些发音也会融入到最早说出的词的发音中,并让孩子有机会以轮流的方式交谈。
2、跟随孩子的兴趣
孩子正在玩的、看的、吃的、指的等等,凡是能引起孩子注意的事物就是他们的兴趣所在,例如和抱抱旺学说话,家长告诉他们“是什么”。这样做的目的就是,经过反复重复,让他们对物品的实物和发音形成链接,从而掌握这个词汇。
3、和孩子玩游戏
陪孩子玩拍手、躲猫猫等社会性游戏,提供轮流说话的机会,语前沟通技巧是孩子学习语言的基础技能。
4、增加新的词汇和经验
在各种情境中反复使用新单词,并围绕新单词做拓展,如“看球”,“球弹起来了”,“把球给妈妈”。带孩子体验各种日常场景,如乘车、就餐、逛超市等,增加使用语言的机会。
积极地以言语和词汇对孩子的咕咕声、咿呀语做出反应,这样会鼓励孩子试着发音,这些发音也会融入到最早说出的词的发音中,并让孩子有机会以轮流的方式交谈。
2、跟随孩子的兴趣
孩子正在玩的、看的、吃的、指的等等,凡是能引起孩子注意的事物就是他们的兴趣所在,例如和抱抱旺学说话,家长告诉他们“是什么”。这样做的目的就是,经过反复重复,让他们对物品的实物和发音形成链接,从而掌握这个词汇。
3、和孩子玩游戏
陪孩子玩拍手、躲猫猫等社会性游戏,提供轮流说话的机会,语前沟通技巧是孩子学习语言的基础技能。
4、增加新的词汇和经验
在各种情境中反复使用新单词,并围绕新单词做拓展,如“看球”,“球弹起来了”,“把球给妈妈”。带孩子体验各种日常场景,如乘车、就餐、逛超市等,增加使用语言的机会。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一 01
20种音系疗法
特点二 02
30天开口说话
特点三 03
1对1专属课程顾问
1、给孩子营造良好的语言环境。宝宝学说话都是从听和模仿成人说话开始的,我们给予他们的任何一个口头言语的刺激,都是对他们听说能力的训练。跟宝宝说话时尽量做到语言生动、表情丰富、吐字清晰。
2、有意识的带宝宝认知和见识更多的事物。家长一定要做一个有心人,引导宝宝有序的、丰富的进行语言表达。让宝宝爱上表达。
3、学会认真倾听,我们往往都因为重视培养孩子“听”的习惯,而忽视了倾听孩子的表达。这些都应及时调整,要在倾听中激发孩子说话的兴趣。
2、有意识的带宝宝认知和见识更多的事物。家长一定要做一个有心人,引导宝宝有序的、丰富的进行语言表达。让宝宝爱上表达。
3、学会认真倾听,我们往往都因为重视培养孩子“听”的习惯,而忽视了倾听孩子的表达。这些都应及时调整,要在倾听中激发孩子说话的兴趣。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
周艳娟
国家高级育婴师,国际早期儿童发展教育师。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
杨梦丽
康语联合创始人,儿童倍速成长课程创始人。
兰贵花
资深家庭指导考评员;8年教学经验,3年教学研发验。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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