泉州感统失调家庭训练

其实在我这个有个自闭症孩子的老家长来看，给自闭症孩子现在的治疗，都不能叫做“治疗”，只能说是用某种方法尽量教会自闭儿适应，学会我们的生活方式。

同时也能让他们习惯我们的日常行为表现，并逐渐适应，进而跟着去模仿，使他们成为“地球人”，自闭症程度轻的基本可以做到，反之，那些严重的，携带智力低下的，就很难适应了。

目前所采取的“治疗”方法最为健康，安全，也是业内权威人士推崇的就是去机构“干预”，进行行为上，生活技能上的训练和教育，还有一种现在也在逐渐进入大众视野，叫做“综合干预”。

“综合干预”包括了感统训练，知识教育，语言康复训练，自然疗法，行为疗法等。

不管哪种方法，都要结合孩子的程度和性格脾气来对症下药，开心和健康是最重要，孩子喜欢了高兴了，方法又对了，进步会更快。

发育迟缓的孩子一定要进行训练，首当其冲的就是感统训练，训练上就是给予符合他们心智年龄上的东西，让他们顺着这些训练跟上来。这样的孩子训练的时候很认真，他们可能训练的时候一面哭一面擦干眼泪接着做，这样的孩子在语言上和社会理解上都会慢一点。对于发育迟缓的孩子不要关注在如何去纠正他的错误，而是告诉他应该怎么做就好了，用正确经验去覆盖错误经验。

对于发育迟缓的孩子的成长，有三个突破期，分别是8岁、10岁和12岁，在这三个时间段，会发现他们的能力突然往上走，发育迟缓的孩子训练上没有诀窍，慢慢来。开始训练之后一般10个月到12个月会有一个大的进步，一般要8周岁以后去上学才能勉强跟上，12岁以后一般也除了社会行为落后，其他基本和一般人差不多了。

感统训练看似一种游戏，但胜于一般游戏，是一种有效的专业运动治疗方法。是利用一些特殊的运动器材给孩子们输入多样丰富的感觉刺激，经过一段时间有针对性的、持续性的、密集的游戏运动训练，强化大脑的自然发展，打通脑的学习通路，调整感觉统合功能，使孩子有正常的脑顺应性。

感统训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。只有这样，才能在脑干、丘脑、小脑、基底节、边缘系统、大脑皮质广大区域分级发生感觉运动统合，在统合中促进上述区域脑细胞的成熟、神经回路专业化，并开拓新的神经回路。