怎么锻炼孩子的口才演讲能力，有什么方法技巧吗？

　　儿童在3-3岁时，语言皮层发育最好。有意识地训练儿童的语言，将大大提高儿童未来的语言表达能力，即口才的“才能”。那么你知道如何培养孩子的口才吗?下面为大家介绍一下儿童口才锻炼口才的方法。

　　人们常说某某孩子天生口才好。事实上，它不是。口才是完全经过培养和训练的。口才的出现是儿童心理发展过程中的一次重大飞跃。

　　1.锻炼口才之提前熟悉这个故事

　　在学校读课文的经验告诉我们，再简单的课文在第一次阅读的时候，在发音、断句、重音、连贯等方面都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的观众对故事的理解。因此，在讲故事之前，母亲应该先通读故事，了解故事的上下文、人物特征、语言风格等，这样才能更好地完成阅读。

　　2.锻炼口才之阅读的热情

　　为了让孩子对阅读感兴趣，父母应该首先表现出他们喜欢阅读。只有这样，孩子才能通过模仿向你学习，才能被你的情绪所影响。与逻辑文字记忆、形象记忆和运动记忆相比，儿童的这种情感记忆更为持久和深刻。因此，在亲子共同阅读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

　　3.锻炼口才之家长陪伴

　　一般来说，一本好的童话书包含三个线索:文字讲述线索，图画讲述线索，图文并举讲述线索。因此，通过对图片的仔细观察，可以看出孩子对相关内容的理解，培养孩子的观察力、想象力和对图片符号的理解能力。因此，家长在朗读时，如果想让孩子注意到部分，可以用手指帮助孩子理解图片和文字之间的互补和互动，注意有创意的小细节。

　　4.锻炼口才之表达方式

　　“声音和表达”对于生动地读故事非常重要。它可以通过色调的高低、声音的大小、色彩的粗细、生气或高兴的色调来表达故事中人物和情节的变化。我们还可以模拟故事中人物的动作和手势，使故事更加生动，从而刺激孩子保持注意力。此外，在朗读时，要控制速度，让孩子有时间去理解和吸收。

　　以上就是儿童口才锻炼口才的方法，希望能够帮助到你!