绍兴儿童孤独症能自愈吗

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授课学校： 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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课程详情

2022-03-21 14:00

自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

有个自闭的孩子，我该全职在家吗？

　　现在来说一下自闭症，这是一种精神疾病，又称孤独症，会有语言障碍，不爱与人交流，对与和人交流这样简单的事对他来说却是特别的难。如果一个孩子患了自闭症，他的内心该是怎样的孤单恐惧，作为孩子的父母，陪伴他才是对他最大的帮助，如果连父母也不想陪伴他了，那么试问他该怎样来摆脱疾病，他未来的人生该怎么来走。

　　自闭症是孩子的社会交流系统出现障碍，父母是他最亲的人啊，要多与他交流，慢慢引导他走出来，这种障碍倡导精神治疗为主，药物治疗为辅，身为孩子的爸爸妈妈，要时刻陪在孩子的身边，给他自信，与他沟通，帮助他客服障碍，做一个正常的、健健康康的孩子。

康语专家

张苗苗

康语首席技术官，认证行为分析师（BCBA）。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师，婴幼儿早期教育考评员。
9年教学经验，4年教学研发经验；曾获得：国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统（PECS）结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。