绍兴孤独症儿童康复训练

　　谢邀。题主所理解的“古怪的动作”是自闭症孩子自身不能控制的行为，他们不是故意的。因为不自知，所以不能称之为“想引起别人的注意。

　　自闭症又称为儿童孤独症，是一种具有广泛性发育障碍的综合性疾病之一。这种疾病一般在婴幼儿时期发病，多数患者在病前发育正常，起病后发育停滞不前或发育倒退。你所说的“古怪的动作”应该是语言交流障碍、社会交往障碍、动作行为刻板、智力低下等表现，随着年龄增加，言语发育始终低于同龄人水平，如果孩子在三岁前出现以上状态，则需要尽快到三甲医院排查自闭症。

　　在孩子小的时候，大家完全可以理解孩子的幼稚的行为。但随着年龄增长，如果孩子到了小学年龄，还是有很多不符合年龄水平的混乱行为，家长们会担心孩子会遭冷眼、批判和排斥。

　　第一步，孩子在桌子边坐好，培训者坐在患儿身后或身边。第二步，培训者辅助范儿一只手抉住饭碗，另一只手拿稳勺子或者筷子。第三步，培训者不辅助，让患儿独自用一只手扶住饭碗，另一只手拿稳勺子或者筷子。第四步，在培训者的辅助下，患儿用勺子或者筷子把饭菜舀起。第五步，培训者不辅助，要患儿独自用勺子或者筷子把饭菜舀起。第六步，在培训者的辅助下，患儿把舀了饭菜的勺子或者筷子放到嘴边。第七步，培训者不辅助，让患儿独自把舀了饭的勺子或者筷子送到嘴边。第八步，在培训者的辅助下，患儿把舀了饭菜的勺子或者筷子送到嘴里。第九步，培训这不辅助，让患儿独自把舀了饭菜的勺子或者筷子送到嘴里。第十步，在培训者的辅助下，患儿把碗里的饭菜吃光。第十一步，培训者不辅助，让患儿独自把碗内的饭菜吃光。总之，教有自闭症孩子吃饭。一定要一步一步的来，不要着急，慢慢的让孩子养成自己吃饭的习惯。