宜春自闭症康复训练机构

　　抽时间尽量还是带孩子到户外，多参加户外互动，引导孩子跟其他小朋友打招呼，做游戏等，武汉心之初特殊教育，为教育资质，湖北省和武汉市定点康复机构，孩子这种情况到康复机构进行干预，加以辅助，心之初特殊教育教学一对一个别化教育干预训练，同时培训家长也能掌握一定的专业知识和训练技巧，实现机构与家庭教育干预训练的结合，得到训练效果的最大化，实现融合教育与普通教育的衔接。

　　

两岁孩子不会说话，或者没有交流性的语言，应该是属于不正常的现象，最好还是带孩子去医院检查一下。 1～2岁是孩子语言发育的重要时期，如果这段时间内听力受损，不利于语言的刺激，就容易导致语言发育障碍。 其次就是智力低下的患儿，语言发育迟缓也是表现形式的一种。 然后就是自闭症的患儿，属于神经系统发育障碍，容易导致孤僻内向，说话也比较迟缓。 最后一种情况就是特发性语言发育延迟，这种情况是不需要干预的，需要耐心和宝宝多说话交流。

孩子两岁了还没会说话，一般情况下，两岁的宝宝是可以说出两句以上的儿歌，而且是会问为什么，可以表达一些基本的意识。

如果宝宝已经两岁了还不会开口说话，那应该引起家长的高度重视了，宝宝这个时候不会说话，可能有两种原因，一种原因是宝宝的听力出现了障碍，没办法接收外界的声音导致不会说话，还有一种原因是宝宝可能存在自闭症，她们害怕与外界交流，所以不愿意说话，这种情况下，宝宝的语言功能是没有问题了，家长应该带宝宝去医院做检查，平时多和宝宝去交流，对宝宝要有足够多的耐心。