宜春儿童康复培训
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- 授课学校: 宜春康语儿童自闭症康复训练
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特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
想象一下,有一位年轻母亲和她的宝宝,她爱他,他也漂亮可爱。但内心深处黛安娜偶尔忍不住会担忧她的米基能否长成一个幸福的正常孩子。比方说,她如何能判断宝宝是否有自闭症呢?新闻中经常有自闭症的报道,每一百个孩子中就有一个患自闭症,而男孩患该病的概率是女孩的五倍。一个自闭症患儿会激起人们的诸多想象,大多前景黯淡。自闭症的早期信号是什么呢?米基哭闹较多,睡眠少,很难安抚,这些跟自闭症有关系吗?黛安娜的母亲告诉她,像他这样的宝宝很多。但她还是担心:她在房间另一头叫米基时,他并不总是掉头找她。
而当黛安娜开始阅读有关自闭症的书时,她发现信息令人相当不安。她读到有的孩子整体发育可能非常迟缓,还有些孩子直到一岁好几个月之后才出现令人担忧的迹象。可能有的孩子从不讲话,另一个孩子其实又是个小天才。如同很多试图了解自闭症的人一样,黛安娜不仅感到迷惑,而且产生了好奇心。
而当黛安娜开始阅读有关自闭症的书时,她发现信息令人相当不安。她读到有的孩子整体发育可能非常迟缓,还有些孩子直到一岁好几个月之后才出现令人担忧的迹象。可能有的孩子从不讲话,另一个孩子其实又是个小天才。如同很多试图了解自闭症的人一样,黛安娜不仅感到迷惑,而且产生了好奇心。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
自闭症从为人认知的那一刻起,始终披着一层神秘的面纱,让人如雾里看花、盲人摸象。无论是患者本人、家长、医生、科学家甚至全社会,都不禁发出同样的疑问——为什么?为什么某些人会得自闭症?为什么自闭症产生这样的表现和能力?为什么他们是如此多样而特别?
为此,科学家们从病因学、神经影像学、神经生化学、神经心理学、发展心理学等方方面面开展了大量的研究,试图解开自闭症之谜。大量的研究结果涌现,仿佛自闭症的那层面纱正慢慢揭开,彼此或联系、或支持、或排斥。然而我们所看到的或许只是冰山一角,纷繁的研究结果并没有指向哪个“元凶”,反而让这个世界更加复杂。
不管怎样,我们对自闭症的了解比以前任何时候都深入和丰富,相信将来总有一天,我们可以解开自闭症之谜,甚至是人类发展之谜。
本章主要简单介绍目前有关自闭症研究领域的成果和进展,有利于读者更深刻地理解自闭症,并借助这些理论帮助自闭症患者。然而理论性较强,仅供对此题目倍感兴趣、学有余力的家长阅读参考。
为此,科学家们从病因学、神经影像学、神经生化学、神经心理学、发展心理学等方方面面开展了大量的研究,试图解开自闭症之谜。大量的研究结果涌现,仿佛自闭症的那层面纱正慢慢揭开,彼此或联系、或支持、或排斥。然而我们所看到的或许只是冰山一角,纷繁的研究结果并没有指向哪个“元凶”,反而让这个世界更加复杂。
不管怎样,我们对自闭症的了解比以前任何时候都深入和丰富,相信将来总有一天,我们可以解开自闭症之谜,甚至是人类发展之谜。
本章主要简单介绍目前有关自闭症研究领域的成果和进展,有利于读者更深刻地理解自闭症,并借助这些理论帮助自闭症患者。然而理论性较强,仅供对此题目倍感兴趣、学有余力的家长阅读参考。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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