宜春孤独症孩子

　　自闭症，这个世界难题，越来越多的出现的人们的视野中，被诊断的自闭症孩子也是急剧增多，每个被诊断的孩子家长都可能会被告知这样一句话：“早发现，早康复”那么到底什么是自闭症？如何做到早发现呢？

　　一、什么是自闭症谱系障碍

　　自闭症是以社会交往障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为为主症的常见儿童行为发育疾病，自闭症现在成为“自闭症谱系障碍”，是因为自闭症儿童的表现有轻到重呈现连续发布，而不是单一的表现，他们无论在社交障碍、交流能力、狭隘兴趣和刻板行为、感觉敏感性以及智力高低等特征上都是轻重不一，呈现类似于光谱分别，故称为谱系障碍。

　　二、如何早发现

　　“三翻、六坐、七滚、八爬、周会走”是最经典的育儿俗语。意思是婴儿三个月时会翻身；六个月会坐；七个月会来回滚；八个月会爬；一岁会走。这句话与现代医学理论基本是一致的，能有效地帮我们家长确定一些孩子生长发育的一些标志性事件。

　　自闭症儿童也是可以从小发现一些生长发育异常现象的，下面就详细列举儿童生长发育各阶段的标志事件。

　　2-3个月：正常儿童你逗能时间会微笑，但是自闭症儿童几乎或很少有微笑，不会以笑应答。正常孩子这时间会用眼睛观察大人，会对移动的物体感兴趣，自闭症儿童则很少注视别人。

　　4-6个月：正常儿童开始分辨熟悉的面孔，喜欢和亲近的人拥抱，6个月左右叫名字有应答，会咿呀回应，自闭症儿童对亲人冷谈，没有情感，叫名字无应答，像聋子一样。

　　7-9个月：正常儿童开始喜欢和人玩耍了，喜欢互动游戏，可以用哭、笑表示喜欢和不喜欢，对陌生人有畏惧，自闭症儿童则对人缺少兴趣，更喜欢一些无生命的物品，不会玩玩具，不理解面部表情，如鬼脸、笑等，对陌生人也没有恐惧。

　　10-12个月：正常儿童已经懂得“不”、“给”、“再见”等词，可以把物品和名字配对，可以把自己的名字和自己配对，有假装游戏的能力，会用摇头表示不愿意，挥手再见等，但是自闭症儿童不理解语言的含义，听不懂被人的话语，也不会玩假装游戏，也不懂摇头、挥手等手势语言。

　　13-18个月：正常儿童已经可以模仿人的行为或者声音，可以有意识的叫爸爸妈妈等简单词，可以执行一些简单指令，会用手指需要的东西，自闭症儿童不会或者很少有模仿能力，大部分不会说话，不会用手指物，只会拉着大人手去帮助他。

　　19-24个月：正常儿童已经回表达同情，会扮演游戏，喜欢和小朋友玩耍，能记着熟悉的人或物品，会说短语，简单指令可以服从；自闭症儿童对周围仍然是漠不关心，喜欢独自玩耍，对同龄小朋友没有兴趣，也不玩假装游戏，语言再落后一步。

　　36个月：正常儿童可以表达丰富的情感，能操作机械玩具，会角色扮演，可以和别人进行语言交流，会使用你、我、他等词，能听从两到三步指令；自闭症儿童情感反应淡薄，不看看大人脸，不和小朋友玩，不参加合作性游戏，不会玩躲猫猫，不能用语言表达需求，不能正确使用你、我、他。

　　这些都是儿童在正常发育过程的一些关键事件，如果发现有不符合情况，还是要留意观察。

　　这些看着比较复杂，我们来看一个美国佛罗里达州立大学研究者总结的一些特征供参考：

　　到6个月大，孩子还没有出现大笑或者其他热情、愉快的表情

　　到9个月大，孩子对声音、微信或其他面部表情仍没有互动式的分享

　　到12个月还不会咿呀学语，还不会做手势，如：用手指物，给他人展示东西、伸手够东西等

　　到16个月还没有语言

　　到24个月还不能说出两个单词组成的有意义的词组

　　在任何年龄出现的语言、社交能力的退化。

　　这也是自闭症早期的一些症状表现。由于儿童发育不是标准化作业，每个孩子都会有差异情况，我们家长也不要已到年龄出现哪些不符合的就担惊受怕，一些孩子也存在发育迟缓情况，如何需要诊断，还是希望到儿童发育门诊进行确定为准。