宜春孤独症儿童康复训练

　　自闭症又称为儿童孤独症，通常在孩子3岁以前发病。患自闭症的孩子会出现言语发育障碍，人际交往障碍，重复刻板动作等明显特征。言语发育障碍表现在咿呀学语开始时间延迟，稍大的孩子说话词汇量少，缺乏多样化的言语表达，甚至很难和旁人分享体验。人际交往障碍表现在他们和其他人的目光接触很少，如果你对他们做出有期待的动作或者姿势，他们很难给你反馈准确的回应，部分孩子还可能存在破坏财物等攻击性的暴力行为。

　　除此之外，他们还可能反复做同样的动作，或问同样的问题，行为刻板。不过要提醒的是，孩子的行为符合自闭症的表现并不意味着孩子得了自闭症。因为孩子的言语、情感及行为表现千差万别，跟成人也很不一样，有些孩子可能只是比较害羞，不习惯跟陌生人交流，不能据此断定他是有自闭症，而应及时咨询医生，寻求专业的诊断。即便孩子真的得了自闭症，只要及早发现和干预，给予足够宽容理解的社会环境，孩子最终也能慢慢地适应社会。

爱好规模狭隘一般呈现自闭症后，患儿会呈现爱好规模狭隘的情况，对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感爱好。平常一些儿童不喜爱的物品则会表现出广泛的爱好，例如喜爱观察电风扇、瓶盖等异常的物体，而且可能重视时间会继续很长，没有厌倦感，而对正常人喜爱的玩具却没有任何爱好，这些也和自闭症有必定的关系。