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    宜昌16岁自闭症有哪些症状

    宜昌16岁自闭症有哪些症状

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    2022-03-07 12:00
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    儿童自闭症干预方法
    针对自闭症儿童比较有效的干预训练还是要注意家长和家庭教育为主,尤其是家长陪伴孩子成长的时间是要高于学校的,儿童的健康成长离不开父母的陪伴。所以准备对自闭症儿童的干预训练中,家长们高质量的陪伴是很重要的,需要1-2个小时陪伴孩子,并以他们自己的方式与他们沟通能够很好的帮助他们抵御孤僻感。在于孩子的交谈中,可以因为一些事实让孩子或者家长不太顺心,但是我们要知道不要过多地批评孩子,有自闭症倾向的儿童通常不会说话,而且非常敏感。所以不要批评他们太多,苛刻只会使他们更加胆小,自卑和不喜欢交流。
    康语优势

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
    怎么预防儿童患上自闭症?如何早起干预呢?
      导致自闭症的确切原因目前为止没有明确的答案,所以,如果说预防是无从谈起的。目前研究出的一些有可能导致自闭症的原因有环境,基因以及大脑结构异常,很多不确定因素,并没有一个明确的病因,是一种广泛性发展障碍,是一类疾病,并不是一个疾病,每一位自闭症患者所体现出来的症状是不尽相同的。目前来说早发现早干预,因为孩子的神经发育到一定年龄段就会放缓,早一些干预对孩子的干预效果会更好。

    康语专家

    张苗苗

    康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
    星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。

    占徐燕

    国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
    9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

    魏旭林

    康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
    国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。


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