绍兴15岁自闭症的表现症状
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- 授课学校： 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2022-02-24 14:00
自闭症课程介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语自闭症课程特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症儿童评估方法
自闭症儿童的评估，除了有具体的方法以外，不可或缺的就是评估的工具。自闭症儿童的评估工具较多，本节主要介绍三种与自闭症儿童评估有关联的评估工具，分别为“社会和沟通诊断晤谈表”“自闭症诊断观察表”“自闭症儿童心理教育评核”。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症儿童执行功能缺陷
自闭症儿童执行功能缺陷主要用来解释自闭症儿童的刻板和重复性行为。有关执行功能的研究中，发现自闭症儿童和正常儿童在年龄条件匹配的情况下，自闭症儿童的分类测验总错误数、持续反应数、持续错误反应数明显高于正常组。执行功能主要包括：计划、工作记忆、心理灵活性、抑制控制和自我监控。
康语优势
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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