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    宜春语言迟缓是什么原因造成

    宜春语言迟缓是什么原因造成

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    • 授课学校: 宜春康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-11-10 16:00
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
    课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
    语言发育迟缓的解决方法
    1、语言训练:锻炼宝宝开口说话是语言训练最好的办法,首先父母要营造一个与宝宝良好交流的环境,运用好任何机会与宝宝沟通,轻柔带有情感的与宝宝交流,即使宝宝不听,也要不厌其烦地在宝宝面前坚持说。

    2、肌肉训练:给宝宝制定一套有利于肌肉发育的体操,帮助宝宝练习,父母要陪同做,让宝宝逐步学会独自锻炼,平时让宝宝多做拉、伸运动。

    3、心智开发:从心理上要鼓励宝宝的表达行为,为宝宝创造一些智力游戏,比如搭积木、折纸、拼图等。切记做游戏时家长要与宝宝互动,顺便制造点悬念,引导宝宝想自行破解。
    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    当发现了孩子语言发育迟缓应该怎么办呢?
    一、在精神上安慰孩子
    孩子精神因素是导致儿童出现语言发育迟缓症状的因素之一,在这个时候家长们需要改变孩子的生活环境,最重要的是要抽出时间来陪伴孩子,给予孩子在精神上的鼓励,让孩子不害怕。当然,父母们还需要带孩子去专业的心理机构做一下测评以及相关治疗,这样才能缓解孩子的语言发育迟缓的症状。

    二、给孩子创造语言环境
    有很多孩子之所以会出现这种症状,主要还是因为平常缺乏和他沟通的对象。所以,想要治疗孩子的这个症状,父母需要给孩子创造一个与以往不同的语言环境,比如在平时说话的时候,家长们可以尝试用比较简洁的语言去讲述,让孩子能迅速明白,这样能加快孩子学习语言的速度,甚至缓解孩子的症状。
    正常来说,训练时间与训练的结果是成正比的,所以,家长要连贯地去训练孩子的语言,家长是孩子最好的老师,无论您每天带孩子去正规的训练场所训练几次,都要请您每天抽出一定的时间来陪伴孩子做家庭训练,并且记录好孩子每天的变化。

    三、调动孩子说话的积极性
    想让孩子的语言发育迟缓症状改变,家长就必须让孩子经常开口说话,因为只有不断地说话,孩子语言发育迟缓症状才有可能慢慢消除。在孩子要开口说话的时候,家长要鼓励孩子,这样孩子才会觉得有安全感,才会放开心去说话,才会有效果。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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