中山家庭感统训练
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- 授课学校: 中山康语儿童语言迟缓训练中心
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感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
通过感官整合训练,可以增强孩子的自信心,稳定情绪,提高专注于听力和听力的能力,对提高孩子的注意力和学习成绩有明显的效果。感官整合训练可以提高幼儿眼睛和耳朵收集、整理和分析信息的能力,调动视觉和听觉系统掌握有效的认知信息,使幼儿具有更好的语言理解和表达能力。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
视觉配对操练。指导者手拿一物品,让孩子注意看,再让孩子从两张图中选取一张与指导者手中的物品配对,并要与指导者的目光对视。声音与物品的配对操练。指导者只说:“给我XX”,让孩子主动拿物品或卡片给指导者,并且一定要看着指导者。日常生活悦耳指令操练。能够听指令做动作;听指令做事情;“把XX摆好”、“把XX拿过来”。必要时运用手势、肢体语言,图卡等视觉线索给予提示。杂乱的指令有指导者示范动作再令其仿照。在日常生活中,通过讲有趣的故事来吸引儿童注意听。运用“影响-反响-处理”的行为干涉形式来帮助儿童理解语言的含义。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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