石家庄小孩子语言迟缓
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- 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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语言发育迟缓训练方法?家长警惕语言发育迟缓。
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
语言发育迟缓表现:迟说话如:有的小孩10个月大就会叫爸爸妈妈了,但是有些小孩到两岁才会叫爸爸妈妈,不能理解一些简单的指令如:你让孩子帮你拿个杯子,他不能理解你的意思,然后不理你,语言能力没有随着年龄增长而增长,如:孩子在一岁时会10个词,到了两岁还是一样只会10个词,这几种都是语言发育迟缓的表现。
体格发育迟缓:身体瘦小与不长个如:都是同龄的孩子,但是自己的孩子比别人的矮小很多,一看就是发育不良的样子,运动表现相对迟钝如:在教孩子跳绳的时候,孩子总是要好一会才能去做某一个动作,迟迟不能领会。有这些表现都是属于体格发育迟缓。
智力发育迟缓:自理能力与学习能力较差如:一个孩子在5岁的时候已经能够有意识的控制自己的大小便,但是发育迟缓的孩子是很难控制的,较慢适应能力较差如:一起去别人家里做客,朋友的孩子很快就能适应新的环境,而自己的孩子就要在爸爸妈妈身边呆着,不肯去跟别人接触,直到回家才放松。这几个是发育迟缓的表现。
体格发育迟缓:身体瘦小与不长个如:都是同龄的孩子,但是自己的孩子比别人的矮小很多,一看就是发育不良的样子,运动表现相对迟钝如:在教孩子跳绳的时候,孩子总是要好一会才能去做某一个动作,迟迟不能领会。有这些表现都是属于体格发育迟缓。
智力发育迟缓:自理能力与学习能力较差如:一个孩子在5岁的时候已经能够有意识的控制自己的大小便,但是发育迟缓的孩子是很难控制的,较慢适应能力较差如:一起去别人家里做客,朋友的孩子很快就能适应新的环境,而自己的孩子就要在爸爸妈妈身边呆着,不肯去跟别人接触,直到回家才放松。这几个是发育迟缓的表现。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言发育迟缓是指幼儿的语言学习能力和表达能力落后于同龄正常幼儿的平均发展水平。主要表现在到了正常说话的年龄,幼儿却无法正常沟通和交流。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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