石家庄哪里训练儿童注意力
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- 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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正规的儿童注意力训练机构,老师夸进步大。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
集中力不好还如何训练呢?我是这么做的:
1.规定时间。对于像看电视、玩学习机这些,在打开之前我就和他约定时间,在他旁边放上闹钟,到时间准时关电视,不在没有预示的情况下打断它们。
2.陪他一起看电视。一般是他选择节目,在一个没有看完就跳的情况下,我会严格制止,要求必须一个看完再看一个。
3.从中班开始画画填图。学校放学不会布置作业,但是我买了画册,每天陪他,必须静下来20分钟,完成后才可以做他想做的事情。
4.下棋。为了让他静下来,我们开始有意识的教他下跳棋,提醒他下棋的时候安静,不能说话,注意观察棋盘等等。
5.练毛笔字。再大一点,我会安排他练习毛笔字,练字能让他快速的安静下来,融进去后注意力就会慢慢集中。
1.规定时间。对于像看电视、玩学习机这些,在打开之前我就和他约定时间,在他旁边放上闹钟,到时间准时关电视,不在没有预示的情况下打断它们。
2.陪他一起看电视。一般是他选择节目,在一个没有看完就跳的情况下,我会严格制止,要求必须一个看完再看一个。
3.从中班开始画画填图。学校放学不会布置作业,但是我买了画册,每天陪他,必须静下来20分钟,完成后才可以做他想做的事情。
4.下棋。为了让他静下来,我们开始有意识的教他下跳棋,提醒他下棋的时候安静,不能说话,注意观察棋盘等等。
5.练毛笔字。再大一点,我会安排他练习毛笔字,练字能让他快速的安静下来,融进去后注意力就会慢慢集中。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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