石家庄自闭症干预机构
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- 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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导致自闭症的原因,自闭症形成原因,不与外界接触。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症(又称孤独症)是广泛性发育障碍的代表性疾病,是一种在儿童发育早期就出现并且伴随终身的精神障碍。绝大多数自闭症患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护。近年来自闭症的发病率在全球呈急剧上升趋势,我国的自闭症患者数量也在不断升高,据全国残疾人普查情况统计,自闭症已占我国精神残疾首位,据相关调查报告统计,我国0到14岁的自闭症儿童已超过200万,随着自闭症人群数量越来越庞大,由此引发的社会影响也越来越大,但目前社会对自闭症的认知度较低,关于自闭症儿童的干预、教育的研究还较缺乏,相关保障制度还不够完善,自闭症孩子在早期康复教育、义务教育融入、就业、保障等各方面存在很多需要改进的问题。“自闭症儿童”已成为亟需全社会共同关心、关注、关爱的社会群体。
随着人们对儿童自闭症的逐渐认识,社会团体也逐渐开始广泛关注这一群体,如在2017年12月30日消费日报社在人民大会堂举行了首届关爱自闭症儿童公益论坛,其主题为关爱星星的孩子,别让他们冷落,在2019年在浙江也举办了第二届关爱自闭症儿童公益论坛,消费日报社的这种关爱自闭症儿童论坛已经成为一项长期公益项目,也是我国最有影响力的关爱自闭症儿童组织群体。
随着人们对儿童自闭症的逐渐认识,社会团体也逐渐开始广泛关注这一群体,如在2017年12月30日消费日报社在人民大会堂举行了首届关爱自闭症儿童公益论坛,其主题为关爱星星的孩子,别让他们冷落,在2019年在浙江也举办了第二届关爱自闭症儿童公益论坛,消费日报社的这种关爱自闭症儿童论坛已经成为一项长期公益项目,也是我国最有影响力的关爱自闭症儿童组织群体。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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