福州感统课是什么意思

感统失调就是感觉统合的失调，那这样的孩子他可能就是说在他出生之后的早期没有更多的良性的刺激比如说皮肤的刺激，然后味觉、听觉还有这个嗅觉，这些刺激没有，特别是像剖腹产的孩子他没有经过产道挤压就没有皮肤觉得刺激，这样的孩子他出生之后就会出现感觉统合失调。

　　一个我们会看他比如说大运动能力会不平衡，比如你看他走路跑步都会觉得特别怪不协调，看着不是很舒服，也就是说他的平衡能力特别差。再一个呢，这种感统失调的孩子会出现语言的问题，比如发音有问题或者出现语言说话时语言不流畅。还有的孩子呢上课注意力不集中，另外就是坐不住，这些都是感统失调表现之一。如果我们发现孩子有这个问题，可以带孩子到儿保机构做一个感觉统合的评估表，如果真有问题的话，也会有相应机构做感觉统合的训练，就能解决这些事了。

　　感统失调训练方法很多，我们可以根据孩子的实际情况进行针对性的专门训练。

　　以一般触觉失调的训练举例。

　　1、挠痒痒游戏：

　　让孩子躺在床，挠他的身体敏感部分，比如腋下，肚子等，按照孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位也有强烈的反应，则需加强此游戏。

　　2、洗澡游戏：

　　洗澡时间，用感统刷给孩子全身用感统刷刷一遍，注意开始时间孩子可能会有抵触，我们要一天天缓慢增加刷的部位和力度。

　　3：床单游戏：

　　找一条结实的床单，将孩子躺上去，然后把他整个卷起来，再扯床单，使他开始滚动，或者让孩子躺好，用床单给他卷起来，然后在让孩子翻滚，从床单里面出来。

　　4、沙子游戏：

　　这个可以在外面游乐场玩耍，现在基本都会沙子玩，孩子们也喜欢这个游戏，要注意点一定，孩子不要把沙子带进眼睛即可。前不久报道，一位孩子外公买了40吨沙子供孩子玩耍，这真是一个用心的好外公。

训练方案一：
触觉按摩。父母用双手给孩子做抚触按摩，挤压按摩，或者用按摩球持续性，多样化，多元化给孩子去按。对改善孩子的触觉，注意力，语言和学习有很大的帮助，限于篇幅对感统按摩的方法就不详细介绍了，需要点赞找我索取。

训练方案二：
穿珠子训练。小孩用大珠，大孩用小珠，熟练了可以闭眼穿。可以训练孩子的耐心，手部的精细动作和触觉训练。

训练方案三：
夹豆子训练。两个碟子一双筷子，把黄豆或者绿豆从一个碟子夹进另一个碟子，可以训练手部精细动作，视觉追踪，头部的稳定性。